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合成氨制气中的以水代汽新工艺 被引量:1
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作者 雷世晓 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 1996年第6期24-25,共2页
提出了应用油水融合技术在合成氨部分氧化法制气中以水代汽的工艺途径,并分析了其效果和意义。
关键词 合成氨 油水融合 以水代汽工艺 部分氧化法
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含油污泥冷处置工艺 被引量:4
2
作者 雷世晓 王德敏 雷士文 《中国资源综合利用》 2005年第9期14-15,共2页
研究开发了一种炼油厂含油污泥处置新工艺,该技术无需加热,直接脱水回收燃料油,也可进一步加工轻质油。
关键词 含油污泥 冷处置 工艺
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浅谈小学科学课程教师队伍建设 被引量:1
3
作者 雷世晓 《科技资讯》 2008年第35期170-170,共1页
小学科学教师队伍建设,是小学科学课程建设和发展的基本保障。本文在调研的基础上,对小学科学教师队伍建设问题,从岗位成长和师范培养两个方面,进行了较为深入的探讨。
关键词 基础教育课改 小学科学 教师队伍建设 岗位培训 教师培养
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氨法烟气脱硫脱硝的技术特征 被引量:2
4
作者 雷世晓 王德敏 雷士文 《贵州化工》 2005年第5期32-34,共3页
氨法烟气脱硫脱硝具有显著的技术优势:脱硫效率高,脱硫脱硝一举两得,不耗费热量不产生废渣,脱硫剂利用充分,用量小,不损害设备,有节能功效。
关键词 烟气脱硫脱硝 氨法 技术 特征
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中师课堂教学中的“说课”
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作者 雷世晓 《贵州教育》 1996年第Z2期22-23,共2页
中师的课堂教学活动,应当注重中师生的专业能力培养。中师课堂教学中的“说课”,即教师随堂进行的对课的分析和教法介绍,是培养中师生专业能力的重要手段。现就以下几方面谈谈自己对“说课”的认识。 一、“说课”能突出中师课堂教学的... 中师的课堂教学活动,应当注重中师生的专业能力培养。中师课堂教学中的“说课”,即教师随堂进行的对课的分析和教法介绍,是培养中师生专业能力的重要手段。现就以下几方面谈谈自己对“说课”的认识。 一、“说课”能突出中师课堂教学的师范性 中师课堂教学,教师应当有意识、有计划地熏陶和影响学生,让学生学会如何上好一堂课,这是中师课堂教学师范性的一种体现。教师在课堂教学过程中,一方面要进行本学科文化知识的有效传授,注意培养和发展学生智力;另一方面,还要不失时机地,有目的、有计划地向学生传授一些备课、上课的方法和技能,逐步培养和发展中师生的专业能力。 展开更多
关键词 课堂教学 “说课” 专业能力 中师生 中师教学 能力培养 课堂教学过程 教师 课堂教学活动 师范性
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化学平衡原理课堂教学例析 被引量:2
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作者 王德敏 雷世晓 《科技创新导报》 2011年第16期179-180,共2页
进行课堂教学实例分析,是教师提升课堂教学效能,发展学生能力的有效途径。课堂教学实践应有多种方式和路径,成功有效则与教学活动中是否实现和落实课程目标和课程理念密切相关,并以学生是否投入探究并真正获得知识和发展能力作为标准。
关键词 化学平衡原理 平衡速率时间图 图示分析 教学简析
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氨法烟气脱硫脱硝的技术特征 被引量:9
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作者 雷士文 雷世晓 王德敏 《电力环境保护》 2006年第2期32-34,共3页
氨法烟气脱硫脱硝具有显著的技术优势:脱硫效率高,脱硫脱硝一举两得,不耗费热量不产生废渣,脱硫剂利用充分用量小,不损害设备有节能功效。
关键词 烟气脱硫脱硝 氨法
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教育欠发达地区小学科学课程建设调查与思考
8
作者 雷世晓 《贵州教育》 2008年第24期25-27,共3页
  一、调查背景及目标   基础教育课程改革中,小学<自然>正式更名为<科学>,这是此次课改的亮点之一.各地视具体情况,相继在各类小学实施科学课程的教育教学活动.笔者教研地为我国西南教育欠发达地区,小学科学课程教学...   一、调查背景及目标   基础教育课程改革中,小学<自然>正式更名为<科学>,这是此次课改的亮点之一.各地视具体情况,相继在各类小学实施科学课程的教育教学活动.笔者教研地为我国西南教育欠发达地区,小学科学课程教学的开展较为滞后.2003年以来,通过对教师的相关培训,政府加大加快基础教育投入,各级小学科学课程教育教学活动相继展开,逐渐纳入学校"正常教学秩序",相关的教育管理部门,也积极组织和开展各种形式的科学课教学示范、教学竞赛和评比活动.…… 展开更多
关键词 小学科学课程 教育欠发达地区 课程建设 小学科学教师 私立小学 调查与思考
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