地方高校推进研究性教学的困境及对策研究

以培养大学生创新精神和研究能力为目标的研究性教学已成为世界高等教育改革的趋势。我国地方高校推进研究性教学具有重要作用和意义。目前地方高校教师的素质普遍难以满足研究性教学改革的需要,学生的问题、教育评价机制问题等也制约着地方高校研究性教学的推进。地方高校推进研究性教学,应以转变教育观念为先导,不断深化教学改革,切实加强队伍建设,探索创新考核评价体系。

商品市场逆向选择的成因及对策

商品市场的一个显著特征就是信息不对称 ,而不对称信息又会导致逆向选择 ,文章分析逆向选择形成的原因和引起的后果 ,并且提出解决这一问题的有效手段———市场信号。

企业社会责任研究

企业社会责任是构建企业与社会和谐关系的基本思想,然而我国企业在履行社会责任方面还存在一些问题,人们对企业社会责任的认识还存在误区,企业没有树立正确的生产经营意识和经营理念,企业在建立企业社会责任体制方面不够健全,政府和企业社会责任划分不清,因此企业要转变观念以提高承担社会责任的意识,政府要加强法制建设,抓紧研究制定企业社会责任的法律法规,强化政策导向,形成企业社会责任的激励机制。

工业化、城市化与区域经济协调发展研究

工业化和城市化是一个国家如何由贫穷落后走向发达繁荣的必由之路,实现工业化和城市化是发展中国家经济社会发展最重要的任务。当今的中国工业化和城市化还面临着一系列问题:工业化、城市化是否动摇农业作为国民经济基础产业的地位,在低成本发展工业化城市化与失地人口的可持续安置和发展之间如何进行选择和平衡,工业化、城市化如何与农地非农化结合。工业化、城市化协调发展过程中应特别处理好诸如平衡好农地保护与农地非农化之间的关系等几个方面的重要关系,以保证工业化和城市化的顺利发展,使工业化和城市化带来的社会福利达到最大化并且为最广大的社会所分享。

国有企业实行主辅分离面临的问题及对策

文章指出,通过主辅分离、辅业改制安置富余人员是国有企业改革的一项创新,它充分利用了改制分流的政策,有针对性地理顺分离企业的“3个关系”,即产权关系、劳动关系和隶属关系,以达到实现精干壮大主业、开放搞活辅业的目标。

地方高校推进研究性教学的困境调查——以襄樊学院为例

地方高校绝大多数教师对研究性教学持认同态度,认识到研究性教学的重要性。地方高校要推进研究性教学必须重视教师队伍建设,提高教师研究性教学能力;加强管理,改善教学资源,确保研究性教学顺利进行。研究性教学过程中的各种因素均需适当考虑,但教学资源和学校管理更值得关注。

基于科学发展观的襄樊承接产业转移问题研究

自改革开放以来,湖北省襄樊市作为中西部地区重要的大城市之一,经济一直保持高速发展态势,2008年襄樊市GDP达到1002.5亿元,同时襄樊市的对外开放和利用外资工作也取得了突飞猛进的发展。进入新世纪以后,襄樊市迎来了第四次产业转移,即东南沿海发达地区向内陆转移,这次全球金融危机加速了产业转移。本文针对东部沿海产业向内地纵深转移的新形式,结合襄樊市的具体情况,分析了襄樊市承接东部沿海产业转移具备诸多方面的有利条件和不利因素,为襄樊市产业结构优化升级、顺利实现襄樊市"十一五"规划提供理论支持。

利用外资的趋势分析

2 0 0 3年“非典”疫情对我国经济活动产生了一定影响 ,外资直接投资快速增长势头也暂时受阻。据中国商务部统计 ,2 0 0 3年 1 - 1 2月 ,全国新批设立外资企业 41 0 81家 ,比 2 0 0 2年增长 2 0 .2 2 %,合同外资金额 1 1 5 0 .70亿美元 ,同比增长 39.0 3%,实际利用外资 5 35 .0 5亿美元 ,同比增长 1 .44%。但是正如 1 998年战胜特大洪水所表现的那样 ,这种突发事件的影响只是短期的 ,并不能改变我国利用外资的长期趋势。

新兴工业城市的新工业化道路发展探索——以襄樊市为例

世界工业化以发达国家为主导已经经历了五个周期,而我国工业化是人类历史上从未经历过的世界工业化版图的迅猛变迁过程。本文以湖北省襄樊市为例,进行论述。襄樊作为湖北省的省域副中心城市,还处在工业化中期的初级阶段,为实现翻番目标,推动科学发展,关键是走新型工业化之路,按照速度与结构、质量和效益高度统一的目标,做大做强支柱产业,培植发展新兴产业,加大招商引资和项目建设力度,培育壮大市场主体,全面提高襄樊工业化水平,以推动襄樊经济快速发展。

关于课堂教学改革的思考

为全面培养学生素质,实行课堂教育教学方法改革,要营造创新空间,激发创新热情改进教学模式,培养创新意识和能力改革课堂评价,体验创新成果,以实现教育教学目的。

对高校会计实践课教学的探讨

加强和改善高等学校实践课的教学,培养"宽口径、后基础、强能力、高素质"的大学生,不仅是社会发展的需要,更是经济发展对人才标准所提出的新要求。目前高等学校"重理论、轻实践"的教学形式与社会需要的人才标准的矛盾日渐凸现。加大实践课的教学力度,研究解决学生的动手能力和自主创新能力,这已成为高校普遍关注的热点问题。

改善实践教学环节 培养外贸应用型人才

文章从外贸专业的实践教学体系、外贸专业实践教学的特点两方面来阐明加强实践教学环节的具体措施。文章还进一步探讨了运用电子商务实践教学之路,引导外经贸教育系统与外贸企业的深层次合作,以培养外贸应用型人才。

利用外资的趋势分析

今后十年我国吸收外商直接投资将保持稳步增长态势。原因在于一是世界范围内的资本活动趋于活跃，国际金融体系的逐步完善为这些资本活动提供了良好的基础和手段。二是中国经济增长存在巨大潜力，对外资的需求将继续扩大。三是中国加入WTO后，市场经济秩序和投资环境将得到根本改善，而且随着服务贸易领域的逐步开放，外商投资的范围将进一步扩大。四是大量农村剩余劳动力和城市失业、下岗人员使低劳动力成本的比较优势也将长期存在。