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电离平衡原理演示器
1
作者
雷以德
潘卫周
谢朝杰
《教学仪器与实验》
2010年第6期45-45,共1页
1教具装置图(如图1) 2仪器特点及用途 (1)特点 本装置是在同浓度盐酸溶液和醋酸溶液中同时加蒸馏水并接通电源,通过观察对比稀释过程灯泡亮度的变化来说明稀释过程中离子浓度的变化,从而得出醋酸溶液在稀释初期的离子溶液浓度...
1教具装置图(如图1) 2仪器特点及用途 (1)特点 本装置是在同浓度盐酸溶液和醋酸溶液中同时加蒸馏水并接通电源,通过观察对比稀释过程灯泡亮度的变化来说明稀释过程中离子浓度的变化,从而得出醋酸溶液在稀释初期的离子溶液浓度是由小变大的结论,证明醋酸溶液中存在电离平衡。该仪器一体化设计,外观简洁,携带使用方便,演示现象明显。
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关键词
电离平衡
演示器
平衡原理
醋酸溶液
离子浓度
稀释过程
仪器特点
一体化设计
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职称材料
电离平衡原理演示器
2
作者
雷以德
《中国科技教育》
2010年第10期61-62,共2页
一、项目背景 本教具主要应用于人教版高二《化学》第三章第一节《电离平衡》。该节教材对于“电离平衡”概念直接给出,没有相关的实验辅助理解,内容理论性强,较抽象。电离平衡原理演示器主要用来演示并说明弱电解质溶液中存在电离...
一、项目背景 本教具主要应用于人教版高二《化学》第三章第一节《电离平衡》。该节教材对于“电离平衡”概念直接给出,没有相关的实验辅助理解,内容理论性强,较抽象。电离平衡原理演示器主要用来演示并说明弱电解质溶液中存在电离平衡,有助于学生直观地理解“电离平衡”概念。
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关键词
《电离平衡》
平衡原理
演示器
弱电解质溶液
项目背景
《化学》
人教版
理论性
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职称材料
绿色化学理念在高中化学实验的渗透
3
作者
雷以德
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第3期215-215,219,共2页
绿色化学理念这种新型理念,在高中化学实验教学中起到重要的作用,具有增强学生环保意识、促进学生知识理解的重要意义,从而促进学生未来积极从事化学工作。本文分析了现阶段高中化学实验教学存在的问题,针对绿色化学理念在高中化学实验...
绿色化学理念这种新型理念,在高中化学实验教学中起到重要的作用,具有增强学生环保意识、促进学生知识理解的重要意义,从而促进学生未来积极从事化学工作。本文分析了现阶段高中化学实验教学存在的问题,针对绿色化学理念在高中化学实验中的渗透,提出寻找绿色化学的切入点、减少化学实验废物产生、运用多媒体演示实验的路径。
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关键词
绿色化学理念
高中化学实验
渗透路径
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职称材料
题名
电离平衡原理演示器
1
作者
雷以德
潘卫周
谢朝杰
机构
广西南宁市第三中学
出处
《教学仪器与实验》
2010年第6期45-45,共1页
文摘
1教具装置图(如图1) 2仪器特点及用途 (1)特点 本装置是在同浓度盐酸溶液和醋酸溶液中同时加蒸馏水并接通电源,通过观察对比稀释过程灯泡亮度的变化来说明稀释过程中离子浓度的变化,从而得出醋酸溶液在稀释初期的离子溶液浓度是由小变大的结论,证明醋酸溶液中存在电离平衡。该仪器一体化设计,外观简洁,携带使用方便,演示现象明显。
关键词
电离平衡
演示器
平衡原理
醋酸溶液
离子浓度
稀释过程
仪器特点
一体化设计
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
电离平衡原理演示器
2
作者
雷以德
机构
广西南宁市第三中学
出处
《中国科技教育》
2010年第10期61-62,共2页
文摘
一、项目背景 本教具主要应用于人教版高二《化学》第三章第一节《电离平衡》。该节教材对于“电离平衡”概念直接给出,没有相关的实验辅助理解,内容理论性强,较抽象。电离平衡原理演示器主要用来演示并说明弱电解质溶液中存在电离平衡,有助于学生直观地理解“电离平衡”概念。
关键词
《电离平衡》
平衡原理
演示器
弱电解质溶液
项目背景
《化学》
人教版
理论性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
绿色化学理念在高中化学实验的渗透
3
作者
雷以德
机构
南宁市第三中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第3期215-215,219,共2页
文摘
绿色化学理念这种新型理念,在高中化学实验教学中起到重要的作用,具有增强学生环保意识、促进学生知识理解的重要意义,从而促进学生未来积极从事化学工作。本文分析了现阶段高中化学实验教学存在的问题,针对绿色化学理念在高中化学实验中的渗透,提出寻找绿色化学的切入点、减少化学实验废物产生、运用多媒体演示实验的路径。
关键词
绿色化学理念
高中化学实验
渗透路径
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
电离平衡原理演示器
雷以德
潘卫周
谢朝杰
《教学仪器与实验》
2010
0
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职称材料
2
电离平衡原理演示器
雷以德
《中国科技教育》
2010
0
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职称材料
3
绿色化学理念在高中化学实验的渗透
雷以德
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
0
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职称材料
已选择
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