湄公河流域国家来华留学生的文化特征及其管理

和我国云南、广西接壤的湄公河流域国家与我国在文化教育上的交往源远流长。进入21世纪以来,这些国家来华自费留学生成骤增的趋势。中国-东盟博览会的举办,吸引着更多的湄公河流域国家的学生来华学习。从文化异同的视角来探讨对湄公河流域国家的来华留学生的管理,了解他们的文化特点,在管理中突出文化参与,采取有针对性的顾客战略的管理手段,是实施有效管理的良策。

论强化高校校园电子公务的意义

高等学校作为科学技术与教育的前沿 ,应及时顺应时代的潮流 ,加强校园网络建设 ,强化电子公务意识 ,从而提高服务质量和办公效率 ,加大教育管理的透明度 ,吸纳大量的教育科技、管理和学生就业的信息 ,更有效地对教育进行宏观调控 ,使教职员工具有现代化办公意识并了解现代化办公手段 ,以适应信息化社会的需要。

提高留学生管理人员素质的探讨

本文就留学生管理人员素质问题。

高校学生公寓走向社会化管理的战略思考

高校学生宿舍不足 ,滞碍了高等教育事业的发展 ,进而阻碍了国民经济的发展。目前高校学生宿舍的管理模式分散了高校管理者的精力 ,不利于教育面向社会 ,不利于学生能力的培养 ,不利于大学生毕业后的即时就业。借鉴西方高校学生公寓社会化管理的模式 ,我国高校学生公寓只有由地方政府统筹规划 ,建设上采取社会投资 ,管理上采取相对开放的模式 ,将管理权交给社会 ,政府负责对公寓周边环境的治理和净化 。

幽默在中学外语教学中的作用

一个优秀的中学外语教师,无疑必须具备丰富的专业知识,一定的听、说、读、写技能,清晰而准确的语言表达能力。但仅有这些是不够的。笔者认为,如果他还具备一点幽默感的话,那么,他的外语教学就会更生动活泼,趣味盎然。“幽默”一词来源于英文humour,它在《朗曼现代英语词典》的释义是:something which arouses amusement,laughter,etc.。笔者所指的幽默正是此义,它包括教师生动的表情,诙谐的语言,滑稽的示范,可笑的事例及善意的漫画等等。一些人认为,教师在课堂上的幽默是一种水分。这种水分在他们眼中是贬义的。他们认为这是一种时间的浪费,同时又是一种哗众取宠的表现。恰恰相反,笔者认为,幽默恰似生活中的水分,它平凡而作用大。试想,若米、面不掺水,岂能做出可口的饭与面包?同理,人们很难想象一个中学外语教师,语言枯燥干瘪,每节课自始至终采用一种表情,一种声调。