测试在课堂教学中的应用

《英语学习》线上系列讨论第16期的主题是'测试在课堂教学中的应用',主持人和嘉宾重点讨论的问题是:课堂测试与评价的关系、课堂测试的侧重点、新课标提出的核心素养对课堂测试的启示、课堂教学中的测试方式和效果、课堂测试的误区、课堂测试与教学模式和教学方法的关系。我们将讨论内容整理成文,以飨读者。

培养中学生核心人文素养——英语教育的追求

外语类学科教育的一个主要内容就是英语教育。从新中国成立以来其发展路程屡历风雨,时至21世纪的今天依然争论不休,究竟该如何去认识它的教育价值及培养中国学生哪些核心人文素养仍需认真思考。从英语教育所发挥的社会效能上看,它百科全书式的内容以及无障碍性国际交流的特性能普遍地为学生补充学习内容,构建最广泛意义的世界知识;它对打破地区、民族、宗教、文化传统等方面的封闭,增进文化理解与包容。

一个没有简单答案的问题——实践中的教研探索

课堂教学是新课程实施的细胞,搞好常规教研工作能有利于课堂教学的改善与提高。同时,教研工作也是促进学科教学升级的最基本手段,是实现教师专业化发展的最基本方法。在实践中,我们通过抓课堂研究与集体备课两个方面来实现上述目标,取得了较好的成效。常规教研课的反思与改进所有的教育改革最终都要在课堂上去体现。