如何有效提高小学生的数学计算能力

计算教学是数学教学的重要领域,直接关系到学生对＂四基＂的掌握。传统的计算教学,往往重算法轻算理,重练习轻理解,方法单一、简单、机械,学生的学习是被动的。而至于学生有何种想法、是否参与其中,以及计算方法如何演绎等,则体现得不是太多,致使学生的计算能力极度＂脆弱＂。那么,怎样才能有效地提高学生的计算能力呢？

谈在数学教学活动中学生自主学习能力的培养

自主能力特别是自主学习能力是未来社会中一个人赖以生存和发展的先决条件.但农村小学生的这种能力还存在＂冬眠期＂,他们的自主学习意识较为缺乏,能力培养亟待开发和提高.为此本文谈谈农村小学数学教学活动中如何培养学生的自主学习能力.

让学生与马虎说“再见”

翻开学生的作业本或试卷,都会存在计算出错、审题不清甚至漏题等问题。无论是学生,还是家长,对克服粗心都显得束手无策。马虎、粗心,看似问题很小,却不容易解决。不过,粗心并非＂绝症＂。如何纠正学生的马虎？笔者开出了妙方：