高校思想政治教育中大学生人格素养的培养分析

对于当代的大学生来说,对人格素养培养的重要性远远高于对知识的培养。随着社会模式的变迁,社会需求的不断提升,大学生的人格素养的培养成了高校主要的工作目标。而思想政治教育作为一门专业的教育学科,可以发挥重要的作用。因此本文旨在对大学生人格素养的必要性进行分析,并有针对性地探究培养的具体方案。

基于微课的高校思政课翻转课堂教学模式探讨

为了更好地提升高校思政课堂的教学效果,提升学生的学习效果,文章首先阐述了翻转课堂与微课的相关概念,以及两者之间的关系,随后探讨了基于微课的高校思政课翻转课堂教学模式,包括转换教师的身份,优化教学内容,注重能力培养。

浅析流行歌曲歌词的衔接手段

音乐艺术不同于其他艺术之处在于音乐的声音形式同人的内心生活的形式之间的关系是最为密切的，流行歌曲亦如此。国内外已经从不同角度对流行歌曲歌词进行研究．然而从歌词语篇衔接这一视角研究歌词的文章还不多。在学习各种衔接理论基础上，通过分析若干流行歌词语料，本文作者探究流行歌曲歌词中的各种衔接手段，通过实例分析，得出以下结论：衔接手段使得歌词语篇结构紧凑、过渡自然，成为一个前后衔接统一的整体：有机统一的歌词语篇与流行歌曲的曲调共同演奏音乐艺术之美，表现现代人的心声。

中美国家形象在气候变化新闻报道中的构建方式

媒体一向是以对客观事实报道而著称,但其报道具有一定的意识形态倾向性。批判性话语分析旨在透过语言表面形式,揭露意识形态对话语的影响,话语对意识形态的反作用,可以使人们更好地理解与分析媒体话语在社会认知及变化过程中的作用。本文以中美两国代表性的主流媒体《纽约时报》和《中国日报》对哥本哈根和坎昆气候变化大会的报道为例,引导大学生批评性看待西方新闻媒体报道,不被其意识形态所左右,树立正确的价值认识观。

大数据时代高校思想政治教育分析

随着现代社会的不断发展,信息技术和网络高速变化和发展,造成信息大爆炸,每天都在产生海量的数据,从这大数据库中提取有用的信息进行分析,来解决实际问题,是未来的一个趋势,我们现在所处的社会未来的发展就是大数据时代。高等院校学生思想政治建设一直以来是教育的重点,在大数据时代,高等院校的思想政治建设既是一个挑战也是一个机遇。那么在大数据时代下,怎样才能很好地利用这些信息,通过其中有价值的部分促进高等院校思想政治建设,就是一个重点问题,所以对高校现在的教育提出了更高的要求,需要进行不断的创新和改革,最终达到促进思想政治教育建设的发展。本文就针对在大数据时代下,对高校思想政治建设的影响和如何促进工作进行讨论分析。