浅谈初中班主任实施感恩教育的方法

作为初中班主任,笔者认为,任何行动产生的效果都是双向的,如我们都希望得到他人的爱,这会令我们生成极强的幸福感,但是,如果我们能够把自己的爱分享出去,我们同样会感受到极强的幸福感。我们面对的是初中学生,他们的生活环境与我们成长过程中的生活环境有极大的区别,我们要注意从他们的角度进行引领。让他们能够敞开心扉与我们进行交流,与整个世界交流。让他们从自我的小圈子中走出去,生成大我,能够转变为拥有大我情怀的社会主义建设者。在帮助学生实现这种转变的过程中,笔者建议我们要发挥出自己的教育效能,从实施“感恩教育”入手,让初中学生按照我们的预期成长起来。

浅议怎样提高初中英语的阅读教学效果

英语作为一门语言,在我国的中小学已经全面普及,进入全民学英语的局面,初中生已经有了一定的英语基础,在这一时期,怎样让学生对于英语有更加深入的学习呢?笔者认为英语阅读习惯的养成,阅读能力的提高能让学生的英语学习进入一个新的高度。英语阅读教学一定要以激发学生的学习兴趣为主,在阅读中注重泛读和浏览方法的引导,另外,由于学生对英语的阅读材料了解甚少,在选择阅读材料时一定要给学生一定的建议,让学生选择一些难易适中的阅读材料。