吹叶成就梦想 师恩引我前行

一片树叶可以改变一个人,一片树叶可以影响一批孩子,一片树叶可以帮助一所农村小学走特色办学之路。福建省级非遗项目——树叶吹奏流传中国千年,是客家地区家喻户晓的一门技艺,是祖辈们抒发情感,交流感情的重要形式之一。时光流逝,社会发展,跨越千百年之后的今天,人们发现这项独门技艺越发珍贵,可深入挖掘,更需保护传承。

建“小圃”新貌,促温馨校园

上杭县蛟洋镇坪埔小学,简称“小圃”。含义有三:一是倒过来取其读音与“埔小”相同。二是“小”意思是相对于服务蛟洋大工业园区而言。三、“圃”拟打造花园式、有品质的学校。学校主要服务于园区内各企业员工子女就读的农村一般完小。职工子女占学生总数80%多。

生活化教学在农村小学美术课中的应用——以线描教学为例

随着素质教学全面普及,农村小学不仅要重视学生文化课学习,还要培养学生学科核心素养,促进农村小学生全面发展。在农村小学美术课堂中,线描画成为很多农村孩子的主要绘画技能。但是大部分农村学生知识面较窄,缺乏绘画灵感,缺乏生活元素,导致很多线描作品没有特点,单调无趣,没有创新内容。本文将以农村小学低年级为例,让学生走进生活,让学生从生活中观察线描,寻找元素,开拓学生创作思路,提高学生线描技能。

微课在小学美术课堂教学中的应用

小学美术教师需要积极响应现代教育的号召,树立正确的教育理念,同时改革教学方式,引导学生学习。小学美术教师需要了解并掌握微课,根据学情和课堂内容开展微课教学。微课能够调动学生的学习兴趣,为学生营造符合当前学习主题的学习环境,让学生掌握课堂学习的重难点,并以此展开学习探索,从而达到引导学生主动学习、提升课堂学习效果的目的。针对以往小学美术教学方式存在的不足,教师可以通过微课拓展美术教育课程内容,打造愉悦的课堂环境,激发学生的学习积极性,针对性讲解重难点,培养学生的想象力与创造力,培养学生的自主学习能力。

滇东北地区大地构造演化对富有机质页岩气成藏影响研究

以四川盆地西南缘之滇东北地区地质演化特征为基础,通过综合分析研究区构造性质、活动范围、演化历史、持续强度及与之对应的物质基础、有机质热演化史等因素,选定研究区页岩气有利勘查区为木杆向斜盆地东南侧至东南部的斑竹林向斜区域。通过钻井验证测试,选区优质页岩厚度较大(厚60~80m)且连续稳定、发育及保存良好、有机质含量高(TOC 0.90%~4.43%,平均2.04%)、成熟度适中(Tmax在400~600℃,最高571.60℃,Ro>2.0%),脆性矿物含量较高且黏土矿物含量较低,孔隙度、含气性测试优良,显示研究区较好的页岩气勘探潜力。综合研究认为地质构造演化对有机质页岩气成藏具重要影响。