基于PLC的伺服定位控制系统在煤炭工业生产线中的应用研究

针对煤炭工业自动化生产线中对工件精确定位控制的要求,设计了基于PLC和交流伺服驱动器、伺服电机的控制系统,包括系统的硬件设计、参数设置、程序设计和触摸屏组态设计,较好地实现了准确定位、低成本的多点运动控制。该系统应用于煤炭仿真自动化生产线平台,运行稳定,扩展灵活,具有良好的应用价值。

基于PLC和编码器的工件材质识别及自动分拣设计

设计了一种应用于煤矸石粉碎生产线的高合金耐磨锤头工件材质识别及自动分拣装置。以S7-200 PLC为控制器,利用增量式旋转编码器、传感器、变频器等技术,完成了系统的硬件设计、软件设计和触摸屏上位机通信。实验结果表明:该装置智能化程度较高,可靠性好,可较好地应用于自动化煤矸石粉碎生产线中各种工件组合套件的自动分拣。

直流微电网改进下垂控制策略研究

直流微电网是由分布式电源、储能单元等组成的新型电网结构,控制策略是其关键技术之一。传统下垂控制策略存在功率分配不精确的问题,需要进行改进和提升。首先,从传统下垂控制策略入手,分析了并联分布式电源运行的特点,指出了传统下垂控制的缺陷。其次,提出了改进下垂控制策略,通过加入功率分配环节和下垂系数调节环节,实现分布式电源间的功率精确分配,提高其控制性能。最后,在Matlab/Simulink中搭建相应的仿真模型,对所提出的控制策略进行了分析,验证了所提改进下垂控制策略精确的功率分配性能。

基于PLC的轧钢生产线高效蓄热式煤气加热炉温度控制系统设计

针对加热炉温度的控制过程具有非线性、时变和时滞等特点,提出一种基于模糊PID的算法应用于轧钢生产线蓄热式煤气加热炉温度控制中。建立了蓄热式煤气加热炉的数学模型,基于PLC技术设计了加热炉温度控制系统,通过Matlab平台验证了模糊PID控制系统的有效性,对工程的实践应用具有一定的理论价值和现实意义。

以职业技能竞赛为导向的高职PLC课程改革研究

以“自动化生产线安装与调试”技能竞赛为导向，分析当前PLC课程教学过程中普遍存在的问题，并对PLC课程的定位、实训项目的设计、课程考核与评价方法以及综合能力培养训练等方面进行改革。

西门子MAP库指令在伺服定位控制中的应用

本文介绍了MAP库指令主要功能块的用法,系统阐述了基于MAP指令库的定位控制原理和关键技术。以YL-335B自动化模拟生产线为例,采用MAP库指令实现了各工作站间的精确定位控制,最后给出了定位控制系统的硬件设计和软件设计。

高职“自动线安装与调试”技能竞赛训练方法探讨

针对近年来职业技能竞赛在高职教育中的重要作用,结合我院近两年来参与的全国高职院校"自动线安装与调试"技能竞赛的情况,本文对其训练方法进行了详细的分析和探讨,为今后职业技能竞赛训练提供了借鉴作用,同时对促进专业的建设和课程体系的改革优化都有重要的推动作用。

基于PLC+编码器的自动化生产线产品分拣速度测控系统设计

采用PLC和编码器设计一种生产线产品分拣速度测控系统。以S7-200PLC为控制器,以编码器为速度检测元器,设计速度测控系统的硬件电路。采用M测速法完成PLC程序编写和触摸屏组态设计。

基于PLC的生产线喷涂烘干温度控制仿真试验平台及温度建模

设计基于PLC的生产线喷涂烘干温度控制仿真试验平台,建立喷涂烘干温度数学模型,为进一步采用先进控制理论研究温度的优化控制奠定基础。

高职自动化生产线安装与调试课程系列微课教学设计方法研究

本文阐明微课的内涵和教学设计的意义,在此基础上以自动化生产线安装与调试课程为例,系统阐述了系列微课的教学设计方法及步骤,包括系列微课的选题,教学设计的设计思路、学情分析、教学策略、教学过程和教学反思等各个环节。

校企协同、多阶段交融的现代学徒制研究与实践

现代学徒制的实施离不开企业的参与,但是企业往往存在重视使用而轻视育人,学生到企业实践,仅仅成为流水线上的工人。造成学生对企业的认同感不高,甚至对专业失去信心。针对这一痛点,本文提出学校教师和企业师傅双导师育人的现代学徒制理念,校企共建课程,把学校技能课程与企业岗位有机融合,并在实践中进行应用。

基于PLC和超声波传感器的工件高度检测装置设计

采用超声波传感器设计了一种非接触式生产线工件高度检测装置。以S7-200 PLC为控制器,设计了超声波传感器与控制器的硬件电路,完成了系统的软件设计和触摸屏上位机通信。实验结果表明:该装置智能化与测量精度较高,可靠性好,可较好地应用于自动化生产线中非接触式工件高度的检测。

“一带一路”建设背景下高职院校师资队伍建设新思路

本文分析“一带一路”建设背景下高职院校师资队伍建设存在的主要问题,从教师国际视野、国际化教育教学理念、“双高型”师资队伍建设、教师社会服务能力和内在发展动力等方面探索“一带一路”战备背景下高职院校师资队伍建设的新思路。

高职自动化生产线安装与调试课程中微课的应用探索

本文分析高职自动化生产线安装与调试课程教学存在的问题,探索微课在高职自动化生产线安装与调试课程中的应用,阐述微课在自动化生产线安装与调试课程教学中的应用要遵循微课资源的开发符合教学实际和坚持＂项目教学为主,微课资源为辅＂的应用原则,在应用策略上按照提倡＂课前预习＂、强化＂课中学习＂、巩固＂课后复习＂的步骤进行。

以技能竞赛为导向的高职电气自动化技术专业实践教学研究

以职业技能竞赛为导向,分别对电气自动化技术专业的实践课程体系、实验教学、实践平台和毕业设计等环节进行改革与创新。

基于PID算法的智能水温控制器的设计

设计了以AT89S52单片机为控制核心,以DS18B20温度传感器为温度检测元件,以固态继电器(SSR)为温度控制执行机构的智能水温控制器,在软件实现上采用PID算法,以获得良好的控制效果。

智能优化的光电跟踪伺服系统设计

光电系统跟踪精度主要受伺服系统的影响,而光电跟踪伺服系统受到外界多种因素的干扰,具有非线性变化特点,使得当前控制算法无法适合光电跟踪伺服系统的变化,抗干扰能力差,光电跟踪系统的控制误差大。为了提高光电跟踪系统的控制精度,设计了基于智能优化算法的光电跟踪系统。该系统首先采用常规PID控制算法对光电跟踪系统进行闭环控制,然后采用智能优化算法对PID控制器的3个参数进行自适应调整,保持光电跟踪系统达到最优状态,最后仿真测试结果,本文设计的光电跟踪伺服系统可以提高跟踪精度,抗干扰能力和适应能力均得到了增强,具有较高的实际应用价值。

高职电子类专业职业技能竞赛改革策略研究

电子类专业技能竞赛引领了专业课程的改革,促进了专业水平的提高。针对当前技能竞赛以“精英式”教育为主导致学生受益面不宽、没有充分调动学生的积极性等问题,提出了将“精项式”教育向“普惠性”教育转变,在制度上充分调动学生的积极性和主观能动性,探索建立完善的学生专业技能抽测制度等改革策略。

高职电气自动化技术专业学生顶岗实习存在的问题及对策研究

针对高职电气自动化技术专业顶岗实习实施过程中存在学生思想松懈、顶岗实习地点分散、专业对口率低导致实习管理困难、难以达到预期人才培养目标等问题，文章分析了顶岗实习存在的问题，研究了相应的对策，对提高顶岗实习的质量具有重要指导意义。

高职自动化生产线安装与调试课程微课资源开发研究

本文针对高职自动化生产线安装与调试课程存在的问题,探讨引入＂微课＂进行课程改革,阐述课程的系列微课资源开发思路、微课资源组成结构和微课资源开发方法。