大学生宿舍关系与心理健康的关系研究

随着现代社会的不断发展,人们在彼此交往中所产生的人际关系模式越来越复杂化,如果这种人际关系处理不善,就会导致一部分人的心理健康受到不同程度的损害。尤其对于大学生这个群体,他们对现实世界以及现代社会中各种关系的认知还处在形成阶段,其心理健康容易受到人际关系的影响。而在大学生的人际关系塑造中,大学宿舍是大学生各种人际关系形成的重要场所,其中人际关系的和谐与否直接关系到大学生的心理健康。鉴于此,本文分析了大学宿舍中人际关系的现状,并提出了提升大学生宿舍人际关系的对策,以期对促进大学生人际关系的和谐和心理健康发展有所借鉴和参考。

高校特殊群体学生心理健康教育策略分析

本文研究大学生特殊群体学习、经济、情感、就业四个方面的特征,结合情绪反应紧张、认知反应过度、心理和情绪失态、应激行为等方面的心理特征,分层次探讨大学生特殊群体心理健康教育制度,建构高校、家庭、院系、班级共同参与的健康教育网络,充分做好大学生特殊群体的心理健康教育工作。

大学生心理危机和防护措施探析

随着社会竞争的加剧和就业压力的增强,大学生承受不断加大的心理压力,大学生心理危机问题得到人们的重视。本文研究大学生心理危机的内涵,分析大学生心理危机现状,寻找大学生形成心理危机的因素和特征,探讨高校有效构建心理危机的防护措施。

独立学院学生管理创新思路探讨

独立学院学生管理水平关系到独立学院人才培养目标的实现,是办学水平的重要体现。在职业化、专家化的学生管理队伍发展背景下,传统辅导员很难成为全领域的专家,反而容易因为职业倦怠影响工作效率。大力推广大学生综合测评、朋辈辅导模式,采用云平台等新技术手段和引入社会专业机构服务校园管理是独立学院学生管理模式和队伍建设创新的有效途径。

高等学校独立学院完善学生管理制度体系的思考

高校管理制度是大学运行机制的集中体现,教育理念就是管理制度的灵魂。以育人为导向进行学生管理制度设计,提高学生管理的质量和内涵,建立多层次科学合理的学生管理制度体系,才能凝聚不同教育管理服务体系的合力,才能更好的服务独立学院的育人工作。