小学语文阅读教学的创新性思维训练

在现今社会，创新精神的培养才是社会发展的重点方向，作为国家未来的希望，在小学时候就应该着重培养孩子的创新意识，语文作为一门培养学生文化修养的学科，尤以阅读为重。但是，若按照我国数十年来传统的教育方式去教育学生，进行小学语文教学显然是不行的，时代在变，学生的思想也在变，传统方式不仅无法使他们接受反而会排斥。那么，什么样的方式才能算是创新的，能为现代学生所接受的呢？

幼小衔接中出现的问题及对策研究

幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接阶段。学生的适应水平决定了今后他们对学校课程和学校生活的态度,甚至会影响到学生将来的学习成绩和人际交往等方面。幼小衔接需要家庭、幼儿园、小学三方共同努力,帮助儿童从心理和物质环境去改变适应。针对幼小衔接教育存在的问题,教师可在学校与家庭方面找到应对策略,帮助学生尽快适应小学教育,更好地生活与学习.