论巴黎公社对构建中国和谐社会的意义

巴黎公社是第一个无产阶级的国家政权,是第一次把马克思主义关于建立社会主义的理论付诸于实践中,虽然巴黎公社存在的时间短暂,但是巴黎公社各方面的建设原则,例如以人为本的民主和廉价政府的原则,为我国构建社会主义和谐社会,建立民主、廉洁政府,全心全意为人民服务等方面具有重要的指导作用。

基于“大思政教育”理念的思政课教学改革研究

我国高等院校基于“大思政教育”理念改革思政课教学,应正确认识“大思政教育”内涵、特点与价值,分析当前高校思政教育存在的问题,以问题为突破口,实施革新教育理念、创新教育体制、强化实践教学、建设师资队伍等策略,以此实现思政课教学在“大思政教育”理念下的有效改革。

高校哲学教育的意义及创新探讨

随着素质教育改革的不断深入,很多高校为了适应素质教育改革的需求,教学方式基本得到了不同程度的革新。然而,当前很多高校没能发挥出哲学教育的意义,很难提高教学效果,只在表面上进行了教学改革。为此,必须采取创新措施促进哲学教学效率得到提升,发挥哲学在素质教育中的作用,使哲学教育的实效性逐渐得到提高。本文先指出哲学的本性,对哲学在高校素质教育中体现的功能以及高校哲学教育具有的实际意义展开深入探讨,并分析高校哲学教育存在的主要问题,最后阐述高校哲学教育创新的路径。

立德树人背景下增强思想政治教育工作“正能量”的研究

新时期教育领域提出了立德树人的教育思想,要求各大院校贯彻落实这一思想,切实发挥思政教育工作的主体作用,加强思想政治教育工作,弘扬教育工作中所包含的正能量,提高学生的道德品质和行为修养。这一教学策略的实施将为育人工作提供思想指导,指明发展方向,丰富教育教学内容,提高学生的综合素养。因此各大高校应当认识到立德树人背景下思想政治教育工作的重要性,贯彻落实党的各项方针政策,坚持立德树人的教育职能,结合校园文化,大力发展、建设、增强大学生思想政治教育工作中的正能量。

关于高校教学工作与思政工作一体化问题的思考

教学管理机制滞后于高等教育发展的实践,且与社会对人才的需求标准无法精准对标。关于高校教学工作与思政工作一体化问题的思考,教育工作者需从全局意识、责任意识出发,即看到目前人才培养体系的弊端,并认识到教学模式、教学理念、思政教学方法等存在的问题。由此,能形成统一的思想与新的教学观念,对高校教学工作与思政工作一体化问题进行妥善处理。即高校以总的教育宗旨为核心,推进教学工作与思政工作的一体化建设;以构建现代化教学环境为目标,进一步完善教学工作与思政工作一体化。

以“中国梦”为引领的医学生职业素养教育体系研究

实现“中国梦”,就是实现中华民族伟大复兴梦想。高等院校肩负着培养国家职业人才的使命,必须高度重视职业素养教育。以医学院校学生教育为视角,以“中国梦”的实现为目标,分析了医学生职业素养与“中国梦”之间的联系,阐述了“中国梦”背景下医学生职业素养教育体系的建设策略。

高校思政教育融入社会主义核心价值观的方法

高校思政教育是大学生形成正确价值观的重要途径和保障,可有效帮助大学生抵御社会负面信息的侵蚀与影响,使其发展成我国特色化社会主义事业建设所需的优秀人才。因此,需要高校将思政教育与社会主义核心价值观进行深度融合,以此来推动教育教学革新与发展。本文首先分析了当前高校思政教育融入社会主义核心价值观所面临的主要困境,并根据思政教育融入社会主义核心价值观的重要意义,提出了有效的融入方法。旨在积极响应党的号召,顺应社会发展形势,促进高校思政教育事业的可持续发展。