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《学写传记》课堂实录
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作者 雷婷(授课) 刘慧芬(评课) 《语文教学通讯》 2020年第26期66-71,共6页
一、创设情境,哲思导入师:苏格拉底曾经说过一句名言:“认识你自己。”这句话后来还被刻在了神庙之柱上。可见,认识自己是古往今来先贤们共同追求的目标。雷老师在这句后面又加了一句:认识你自己——顺便记下来。这就是我们本节课的学... 一、创设情境,哲思导入师:苏格拉底曾经说过一句名言:“认识你自己。”这句话后来还被刻在了神庙之柱上。可见,认识自己是古往今来先贤们共同追求的目标。雷老师在这句后面又加了一句:认识你自己——顺便记下来。这就是我们本节课的学习内容。(屏显“学写传记”。)师:上课前,你要先认识这节课上的你:你是谁?你有怎样的身份?生(众):我们是学生。师:请联系上课内容来说。生:我们是学写传记的学生。 展开更多
关键词 上课内容 认识你自己 课堂实录 创设情境 学写 苏格拉底 传记
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