激发学生学习语文的积极性

"师者,传道授业解惑也."同样传道同样解惑,但效果各不相同,有时差别还很大.原因是多种多样的,其中学生学习积极性不高,是不可忽视的因素.本文从语文学科的教学实践出发,从教师自身的修养和教学方法的角度,总结出一些提高学生学习语文积极性的办法.

构建民主的语文课堂结构

我们语文教师有责任有义务把维护学生的求知欲、张扬学生的创造心理放在首位，探索构建民主的课堂结构的基础与方法，如何在民主气氛较强的语文课堂上给学生提供一个民主的思维空间，让学生实实在在地意识到他们是课堂的主人，让学生放飞思维，充分发挥自己的主观能动性，去探寻博大世界所蕴含的人世真谛。学生时代播下的追求真理的种子会给学生以后的社会生活带来一片创造的绿荫。

浅谈漫湾电厂计算机监控仿真系统的研究与开发

本文详细介绍了漫湾水电厂运用先进的计算机监控技术,结合可视化水轮发电机组仿真模型平台,使水电厂运行维护人员更好地认识理解水轮发电机组设备工作原理、详细内部结构、自动控制方式。对于开展相关专业培训,完善培训模式、提高培训效果起到了积极效果。文中详细介绍了模拟平台设计与开发的思路、方法、遇到的问题及解决方式,为行业兄弟单位相关系统开发提供了宝贵的经验。

浅谈无线对讲系统在漫湾电厂的运用

随着漫湾电厂"无人值班"模式的不断推进,生产厂区一厂三站的地下厂房结构,值班区、坝区的地上河谷结构,针对漫湾电厂的大坝室内外建筑结构和应急抢险通信需求、规模,介绍数字无线通信系统为水电厂建筑提供的弱场覆盖解决方案,以及数字无线频率干扰和同频复用的解决方案。

人力防范 物体防范 技术防范 科技创新 “3+X”让班组安全运行6183天

电厂总装机容量大、班组成员少,班组管理怎么要应对才能最高效率?班组工作属于电厂"神经控制中枢",技术含量高,该怎么提高班组的本质安全水平?漫湾电厂监控通信班以"5831"班组安全屋为标准,夯实班组安全基础管理,紧紧围绕"人、机、环境和管理本质安全型班组"创建目标,摸索出"人力防范"为基础、"物体防范"为保障、"技术防范"为重点和"科技创新"为驱动的"3+X"多维立体安全防控模式,隐患消缺率100%,安全运行6183天,被评为2019年度"全国安全管理标准化示范班组"称号。