回归文化与文本——综合性大学艺术概论课程教学改革思路探析

艺术概论是一门承担着覆盖所有艺术学科门类的人文教育与美学教育基本作用的课程。本文将根据当下综合性大学艺术概论课程教学现状进行深刻剖析,提出了"回归文化与文本"教学理念,以更好地解决当前教学中面临的问题。

醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓临床研究

目的:观察醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法:106例采用随机数字表法分为对照组和观察组各53例,两组均予以重复经颅磁刺激,观察组加用醒神启闭针刺法治疗。结果:观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗12周后观察组Gesell发育量表中语言、大运动、精细动作、个人-社交、适应性评分高于对照组(P<0.05),中国康复研究中心失语症检查表(CRRCAE)中计算、听写、出声读、抄写、复述、听、口头表达评分高于对照组(P<0.05),脑源性神经生长因子(BDNF)、神经生长因子(NGF)高于对照组(P<0.05)。结论:醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓效果较好。

融媒体背景下电视新闻节目的创新与发展

融媒体的发展让电视节目拥有了更多的发展可能性,但是这种可能性也对电视新闻节目的发展提出了更高要求。融媒体对电视新闻节目的重塑是全流程式的,因此要实现电视新闻节目真正的创新发展需要以系统性思维,从新闻传播的“5W”环节入手。此外,电视新闻节目同样要以壮士断腕的决心和勇气,做到节目内容的不断创新和人才队伍的持续扩大。

网络自制综艺节目的传播特点研究

网络的发展衍生出了一系列网络自制综艺节目,在给观众带来愉悦感的同时,也对观众精神和认知方式产生着影响,本文通过分析网络自制综艺节目的发展优势,论述了网络自制综艺节目的传播方式、传播引力、传播技术、传播内容、传播观念的特征,以期为网络自制综艺节目的有序发展作出贡献。