初中思品课学生学习兴趣培养探究

兴趣是人类最好的老师。浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲,是学生获得学习成功的关键因素之一。学生的学习是一种积极的主动过程,当中学生把被动、消极的＂要我学＂变成热情、主动的＂我要学＂时,这种转变过程就是一个不断增强学习兴趣,走向成功的过程。因此,浓厚的兴趣是一种巨大的学习动力,学生对思品课感兴趣与否,将直接影响着教学效果。本文着重探讨了初中思品课教学中学生学习兴趣培养的途径。