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高效课堂提问之我见 被引量:2
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作者 雷成荣 雷晓萍 《学周刊(下旬)》 2013年第7期62-63,共2页
提问是实现高效课堂重要的元素,教师提问要做到不悱不发,不愤不启,学生、教材、教学情境等点和面有机结合。从基础差的学生开始设问,注意学习困难的学生,要把握提问的有力时机,另外要加强对学生回答的中肯评价。
关键词 提问 点面结合 由高到低 重视 评价
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识字中的乐趣——识字教学之我见 被引量:2
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作者 雷成荣 《学周刊(中旬)》 2016年第10期42-43,共2页
语文课程标准指出:"识字、写字是阅读和写作的基础。"因此,教师要重视识字教学,想方设法激发学生的识字兴趣。文章对小学语文识字教学的方法进行了分析,希望能撬开识字教学的冰山一角。
关键词 小学语文 识字 方法
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