“互联网+”背景下高职院校智能体育教学模式的现状及其问题分析

为了有效解决高职院校智能体育教学模式存在问题,提高智能体育教学质量和效率,促进学生健康成长和全面发展。首先,论文主要利用问卷调查法、实地访谈法,对高职院校智能体育教学模式的现状进行调查和分析。其次,深入的探讨高职院校智能体育教学模式存在问题。最后,提出了科学的解决措施,以期为相关人员提供有价值的参考。

智能体育数据分析与教学应用实践共同体下的高校常态化体育课程模式研究

在大数据时代,人工智能技术已经应用在各个领域中,而在高校体育教学中如何应用大数据、人工智能等技术提升教学效率,帮助学生全面发展已经成为当前人们重点研究领域。基于此,本文以对比调查分析的方式,利用智能工具开展高校体育教学,并选择两个班级作为实验对象,对学生中长跑、篮球项目进行对比研究,研究结果表明,在高校体育教学中应用信息技术开展教学不仅能够有效提升教学效率,还可以提升学生参与运动的积极性。

浅谈《高级语言程序设计》课程教学中的几点体会

目前大多数工科专业都开设了高级语言程序设计课程,学好这门课程对于提高大学生的编程能力和计算机应用能力具有十分重要的作用。本文结合从事《高级语言程序设计》的教学实践,谈谈C语言教学中的几点体会。

语义Web技术综述

语义Web是当前Web的延伸,其目标是在计算机和人类理解的语义之间建立一种联系,用以满足智能软件代理对互联网上异构和分布信息的有效访问和检索,让计算机能够"理解和处理"现在的Web仅仅能显示的数据,并为人们提供各种智能服务。目前在世界范围内对语义Web技术的研究尚处于起步阶段,本文试图对语义Web的概念、体系结构、实际应用和今后的研究方向做一简要的综述。

桂东南高职院校劳动教育课程评价模式研究

新时期高职院校教学开始注重劳动教育课程评价,在评价中完善课程内容,以良好的教学培养模式,提高学生的学习效率,有利于学生综合素养提升。本研究针对桂东南地区高职院校劳动教育课程评价模式展开深入探讨,旨在通过现状分析,提出构建科学合理的课程评价模式的策略,以促进劳动教育课程的优化,进而推动学生的全面发展及教育教学改革。