高中思想政治课程改革政策取向——基于课程标准的分析

课程标准是高中思想政治课程改革政策的主要文本载体。对其梳理和分析,可以发现新时代高中思想政治课程改革政策从“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”三个方面彰显立德树人的价值取向;在课程目标、课程结构、课程评价三个方面秉持守正创新的内容取向;在整合资源保障、统筹多方力量两个方面强调协同育人的执行取向。

追溯春秋时期虢国的生存之策

春秋时期的虢国存在和发展的时间不长,国家体量也较小,但它凭借独特的地理位置、较强的军事力量和与王室的密切关系在春秋早期实施了以对外战争为主的生存策略。其为了维持自身的统治和发展,对郑国和晋国以及周围戎狄发动了多次战争,企图清除郑国对王畿的影响,扶持晋国翼城势力,打击周围戎狄。虽然这些战争大多取得了战术上的胜利,但虢国的生存策略最终加速了它的灭亡。