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加强学校教研组工作建设的思考
1
作者
雷昌容
《西藏教育》
2005年第7期12-13,共2页
学校的核心工作是以教学为主,努力提高教学质量是学校的中心任务。学校教研组是教学研究组织,它的主要任务是组织教师开展教学研究,提高教学质量;培养教师,提高教师水平。有条件的学校,教研组还应当有计划地开展教学实验,推动教...
学校的核心工作是以教学为主,努力提高教学质量是学校的中心任务。学校教研组是教学研究组织,它的主要任务是组织教师开展教学研究,提高教学质量;培养教师,提高教师水平。有条件的学校,教研组还应当有计划地开展教学实验,推动教学改革。因此,对学校教研组工作的加强,是学校教学管理中的一项重要工作,必须抓紧抓好。
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关键词
教研组工作
教学质量
教学管理
学校管理
组织结构
下载PDF
职称材料
浅析我区汉语教学现状及其问题
2
作者
江贤礼
雷昌容
《西藏教育》
2003年第8期37-38,共2页
关键词
汉语教学
西藏自治区
少数民族教育
教学效果
素质教育
中小学
下载PDF
职称材料
题名
加强学校教研组工作建设的思考
1
作者
雷昌容
机构
拉萨实验小学
出处
《西藏教育》
2005年第7期12-13,共2页
文摘
学校的核心工作是以教学为主,努力提高教学质量是学校的中心任务。学校教研组是教学研究组织,它的主要任务是组织教师开展教学研究,提高教学质量;培养教师,提高教师水平。有条件的学校,教研组还应当有计划地开展教学实验,推动教学改革。因此,对学校教研组工作的加强,是学校教学管理中的一项重要工作,必须抓紧抓好。
关键词
教研组工作
教学质量
教学管理
学校管理
组织结构
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
G473 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析我区汉语教学现状及其问题
2
作者
江贤礼
雷昌容
机构
西藏拉萨实验小学
出处
《西藏教育》
2003年第8期37-38,共2页
关键词
汉语教学
西藏自治区
少数民族教育
教学效果
素质教育
中小学
分类号
G752 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
加强学校教研组工作建设的思考
雷昌容
《西藏教育》
2005
0
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职称材料
2
浅析我区汉语教学现状及其问题
江贤礼
雷昌容
《西藏教育》
2003
0
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