-
题名《休渔期》
- 1
-
-
作者
雷杰兰
-
机构
合肥幼儿师范高等专科学校
-
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2024年第4期I0001-I0001,共1页
-
基金
2021年度安徽省级质量工程项目“‘课程、竞赛、实践’一体化的师范生艺术实践与创新能力培养体系构建”,项目编号:2021jyxm1294
2022年度合肥幼专校级教科研重点项目基于“育导赛评”的课程思政体系建设研究与实践——以小学教育专业《美术》课程为例,项目编号:hyjyzd202206
合肥幼儿师范高等专科学校校级小学教育专业教师教学创新团队,项目编号hyjxtd202302。
-
-
分类号
I2
[文学—中国文学]
-
-
题名基于用户体验的包装设计
被引量:1
- 2
-
-
作者
雷杰兰
杨文剑
-
机构
浙江农林大学艺术设计学院
-
出处
《包装世界》
2014年第6期88-89,共2页
-
基金
浙江艺术职业学院2012年度科研青年教师专项科研课题<手语图形符号传达与应用的初步研究>阶段性成果
-
文摘
体验经济强调体现用户体验需求,为包装设计开辟了新的发展理念,即以用户为中心的设计。本文从用户体验的概念和基于用户体验的包装设计展开分析,从材料工艺、视觉设计等方面阐述体验经济背景下的产品包装设计。
-
关键词
用户体验
包装设计
-
分类号
TB482
[一般工业技术—包装工程]
-
-
题名浅谈主题性儿童插画创作思路
- 3
-
-
作者
陶北京
雷杰兰
-
机构
合肥幼儿师范高等专科学校
-
出处
《安徽教育科研》
2020年第20期113-115,共3页
-
基金
安徽省质量工程重大教学研究项目(2017jyxm1049)
合肥幼儿师范高等专科学校教学研究项目(hyzyb2019008)资助。
-
文摘
近年来,主题性儿童插画越来越受到大众追捧,激发人们学习主题性儿童插画创作的兴趣。在主题性儿童插画创作快速发展的背景下,本文分析了培养初学主题性儿童插画创作基础,探析了完成一幅主题儿童插画的创作思路,主要包括主题的确认、素材的收集、素材转向原创的量变积累、草图转化为完整作品的质变过程,为主题性儿童插画创作初学者提供系统的创作思路。
-
关键词
绘画创作
儿童插画
素材收集
-
分类号
J21
[艺术—美术]
-
-
题名师范生艺术实践与创新能力培养路径探究
- 4
-
-
作者
陶北京
雷杰兰
-
机构
合肥幼儿师范高等专科学校
-
出处
《知识窗(教师版)》
2024年第2期30-32,共3页
-
基金
安徽省级质量工程项目“‘课程、竞赛、实践’一体化的师范生艺术实践与创新能力培养体系构建”,项目编号:2021jyxm1294
合肥幼儿师范高等专科学校级重点项目“基于‘育、导、赛、评’的课程思政体系建设研究与实践——以小学教育专业《美术》课程为例”,项目编号:hyjyzd202206。
-
文摘
为优化师范生专业素质,达成师德为魂、以德为先、创新为本的师范生培养基本要求,文章分析师范生需具有的艺术实践与创新能力素质,阐述师范生艺术实践与创新能力培养的价值意蕴,并在此基础上探析师范生艺术实践与创新能力的培养路径,旨在对师范生进行艺术技能专项训练,构建全新的教育知识体系。
-
关键词
师范生
艺术实践
创新能力
能力培养
-
分类号
G65
[文化科学—教育学]
-