在《综合英语》教程中嵌入中国优秀传统文化的实践探索

《综合英语》是英语专业低年级的主干课程,其中的课文主要介绍英美国家的政治、经济和文化等相关内容。为了让英语专业的学生在学习外国语言文化的同时,树立文化自信,增强本民族的文化认同感,我们认为应该将中国优秀传统文化嵌入到《综合英语》教学的教程中,以达到中外文化双向交流的目的。这样,学生能够用英语表达母语文化、实现有效的跨文化交流,达到人美其美,各美其美,美美与共的目的。