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题名独立学院“自动控制原理”课程教学改革
被引量:1
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作者
徐文
田巧玉
雷毅龙
廖均梅
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机构
四川大学锦江学院电气与电子信息工程学院
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出处
《电气电子教学学报》
2023年第3期30-34,共5页
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基金
四川大学锦江学院校级一流课程。
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文摘
介绍混合教学模式在应用型独立学院教学中的特点,以“自动控制原理”课程为示例,针对传统课堂教学现状中存在的问题,从教学形式,教学内容,教学设计,评价体系等方面提出了教学改革的思路。基于独立学院培养应用型人才的目标,开展混合式教学,其主要的作用是在“自动控制原理”课程实践中引导学生主动解决问题,互动探讨问题,深刻认识问题,改进教学效果的同时提升师生能力。
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关键词
应用型
独立学院
混合教学
自动控制原理
教学改革
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Keywords
applied
independent college
blended learning
principles of automatic control
educational reform
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
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