异位萌出诱导矫治器在第一恒磨牙异位萌出治疗中的应用

第一恒磨牙异位萌出是指第一恒磨牙在萌出过程中萌出路径偏离正常位置,常表现为牙近中阻生,发生率为2%~6%,上颌较下颌常见[1-4]。异位萌出如未经及时治疗,可造成第二乳磨牙牙根吸收,严重者导致第二乳磨牙早失、第一恒磨牙近中移位而造成牙弓间隙丧失[5],也可能造成第二乳磨牙咬合面近远中向倾斜,远中部分早接触,使前牙开牙合[6],因此,对于第一恒磨牙异位萌出的早期发现和干预十分必要。

浅析高中物理教学中学生逆向思维的培养策略

随着社会科技的飞速发展,人类已然步入了现代化创新型社会,但在现阶段,具有创新能力的人才匮乏。这种现状的出现主要是因为人们创新思维的缺乏。在高中阶段,学生的心理生理状态趋于成熟,也是培养思维模式效果最好的重要时期。作为发散性的创新思维,逆向思维也要在高中物理教学方面进行重点培养。

物理教学中 要重视培养学生构建模型的能力

一、问题的提出物理学是研究物理现象及其变化规律的学科。一般的物理问题都比较复杂，一个问题要涉及很多方面。如何化繁为简地对其进行处理呢？一种主要的研究方法即是将研究对象抽象成某种理想模型，然后研究理想模型的运动变化规律，而这恰恰是高中学生学习物理时感觉到困难的一点。原因是在学习中他们还习惯于初中的形象思维方式，只会认识概念、记忆规律、记忆结论，而不重视得出结论的发展过程，只能用模仿的方式去解决一些简单问题。

Pax6基因纯合突变胎鼠上前牙区额外牙发生的初步研究

目的研究Pax6基因纯合突变胎鼠上前牙区额外牙的发生情况，为研究Pax6在上前牙发生、发育中的作用及额外牙的发生机制提供依据。方法收集E18．5 DEBA Pax6基因纯合突变胎鼠20只，制作胎鼠头部组织冠状面石蜡连续切片，HE染色，观察上前牙区额外牙的发生情况；E18．5 C57BL／6NCrlBR Pax6基因野生型胎鼠18只作为对照。结果20只Pax6基因纯合突变胎鼠中，4只上前牙区显示有额外牙牙胚；18只Pax6基因野生型胎鼠上前牙区均无额外牙牙胚。Pax6基因纯合突变胎鼠和Pax6基因野生型胎鼠的下前牙区和上下颌第一、第二磨牙区牙胚的数目相同，形态结构未见明显差别。结论本实验结果提示Pax6基因在胎鼠上前牙发生过程中有非常重要的作用。

儿童牙齿外伤应急措施

孩子天性喜欢玩耍、打闹，但平衡能力较差，在游戏和运动时常发生碰撞和跌倒或其他意外事故。在事故中如面部先着地，口腔软组织和牙齿很易碰到硬物而受伤，导致牙齿松动、折断、脱落等，这统称为“牙齿外伤”。