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基于分类意识和行为培养的校园分类垃圾桶设计
被引量:
2
1
作者
钱锋
韩磊
雷淑彤
《工业设计》
2020年第12期62-63,共2页
合理便利的校园垃圾分类垃圾桶设计,能够有效增强大学生垃圾分类意识和促进分类行为,形成垃圾分类行为习惯,提高垃圾分类回收效率。本文通过校园分类垃圾桶的设计现状进行总结分析,明确基于分类意识和行为培养的校园垃圾桶设计意义,提...
合理便利的校园垃圾分类垃圾桶设计,能够有效增强大学生垃圾分类意识和促进分类行为,形成垃圾分类行为习惯,提高垃圾分类回收效率。本文通过校园分类垃圾桶的设计现状进行总结分析,明确基于分类意识和行为培养的校园垃圾桶设计意义,提出了基于分类意识和行为培养的校园垃圾桶设计思路,并应用于设计实践,完成了合理可行的大学校园分类垃圾桶设计方案,以期为生活垃圾分类回收提供参考和启示。
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关键词
分类意识
分类行为
校园
分类垃圾桶设计
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职称材料
题名
基于分类意识和行为培养的校园分类垃圾桶设计
被引量:
2
1
作者
钱锋
韩磊
雷淑彤
机构
合肥师范学院艺术传媒学院
出处
《工业设计》
2020年第12期62-63,共2页
基金
2019年安徽省大学生创新创业教育训练计划项目《基于分类意识培养的校园分类垃圾桶设计》(项目编号:201914098046)。
文摘
合理便利的校园垃圾分类垃圾桶设计,能够有效增强大学生垃圾分类意识和促进分类行为,形成垃圾分类行为习惯,提高垃圾分类回收效率。本文通过校园分类垃圾桶的设计现状进行总结分析,明确基于分类意识和行为培养的校园垃圾桶设计意义,提出了基于分类意识和行为培养的校园垃圾桶设计思路,并应用于设计实践,完成了合理可行的大学校园分类垃圾桶设计方案,以期为生活垃圾分类回收提供参考和启示。
关键词
分类意识
分类行为
校园
分类垃圾桶设计
Keywords
Sorting awareness
Classification behavior
Campus
Sorting trash bin design
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于分类意识和行为培养的校园分类垃圾桶设计
钱锋
韩磊
雷淑彤
《工业设计》
2020
2
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