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对初中生课外英语阅读现状调查与分析——以遵义市第六中学学生为例
1
作者
李静
秦德娟
+1 位作者
何婧媛
雷玉容
《英语广场(学术研究)》
2013年第4期113-114,共2页
课外阅读的数量及内容对于英语学习至关重要。本文通过对本地区一中学学生的问卷进行调查、数据分析后发现,被研究者绝大多数没有养成课外阅读的习惯,阅读量小,阅读策略的使用不全面,阅读方法需要得到提高。因此得出结论:教师应在课堂...
课外阅读的数量及内容对于英语学习至关重要。本文通过对本地区一中学学生的问卷进行调查、数据分析后发现,被研究者绝大多数没有养成课外阅读的习惯,阅读量小,阅读策略的使用不全面,阅读方法需要得到提高。因此得出结论:教师应在课堂教学之余,对学生的课外阅读以及策略使用进行系统指导,以培养学生自主阅读能力。
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关键词
课外阅读
阅读习惯
阅读策略
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职称材料
阅读策略培训对初中生课外阅读的影响
2
作者
李静
秦德娟
+1 位作者
何婧媛
雷玉容
《科教导刊》
2014年第6期-,共2页
通过对本地区某中学同一年级两个自然班学生为期三个月的实证研究,以及对实验数据的分析,笔者发现得到阅读策略培训的实验组比没有得到培训,但完成同样阅读量的控制组的学生进步较大,阅读动机明显增强,自主学习能力有所提高,因此...
通过对本地区某中学同一年级两个自然班学生为期三个月的实证研究,以及对实验数据的分析,笔者发现得到阅读策略培训的实验组比没有得到培训,但完成同样阅读量的控制组的学生进步较大,阅读动机明显增强,自主学习能力有所提高,因此得出阅读策略培训对初中生课外阅读有着积极影响的结论。
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关键词
阅读策略
课外阅读
自主学习
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职称材料
题名
对初中生课外英语阅读现状调查与分析——以遵义市第六中学学生为例
1
作者
李静
秦德娟
何婧媛
雷玉容
机构
遵义师范学院
遵义市第六中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第4期113-114,共2页
文摘
课外阅读的数量及内容对于英语学习至关重要。本文通过对本地区一中学学生的问卷进行调查、数据分析后发现,被研究者绝大多数没有养成课外阅读的习惯,阅读量小,阅读策略的使用不全面,阅读方法需要得到提高。因此得出结论:教师应在课堂教学之余,对学生的课外阅读以及策略使用进行系统指导,以培养学生自主阅读能力。
关键词
课外阅读
阅读习惯
阅读策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
阅读策略培训对初中生课外阅读的影响
2
作者
李静
秦德娟
何婧媛
雷玉容
机构
遵义师范学院 贵州·遵义
遵义市第六中学 贵州·遵义
出处
《科教导刊》
2014年第6期-,共2页
基金
遵义师范学院2012年度基础教育研究课题,
文摘
通过对本地区某中学同一年级两个自然班学生为期三个月的实证研究,以及对实验数据的分析,笔者发现得到阅读策略培训的实验组比没有得到培训,但完成同样阅读量的控制组的学生进步较大,阅读动机明显增强,自主学习能力有所提高,因此得出阅读策略培训对初中生课外阅读有着积极影响的结论。
关键词
阅读策略
课外阅读
自主学习
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对初中生课外英语阅读现状调查与分析——以遵义市第六中学学生为例
李静
秦德娟
何婧媛
雷玉容
《英语广场(学术研究)》
2013
0
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职称材料
2
阅读策略培训对初中生课外阅读的影响
李静
秦德娟
何婧媛
雷玉容
《科教导刊》
2014
0
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职称材料
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