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“包”住的爰
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作者 雷玮玮 《学前教育》 2022年第13期12-14,共3页
包子是中国的传统美食,各种各样的包子经常出现在幼儿的食谱中,非常贴近幼儿的生活。幼儿对美食非常感兴趣,为了让刚入园不久的小班幼儿通过美食爱上幼儿园,同时在认识中国传统食物的过程中,感知博大的中华美食文化,我关注到了《总有一... 包子是中国的传统美食,各种各样的包子经常出现在幼儿的食谱中,非常贴近幼儿的生活。幼儿对美食非常感兴趣,为了让刚入园不久的小班幼儿通过美食爱上幼儿园,同时在认识中国传统食物的过程中,感知博大的中华美食文化,我关注到了《总有一个吃包子的理由》这本书。这本书讲的不仅是“包子”这种食物本身,更蕴含着孩子对妈妈和家庭的依恋,而刚刚入园的小班幼儿对家庭、对“妈妈的味道”充满依恋,所以这本书虽然文字较多,内容比较复杂,但从某些角度来看,它很容易让小朋友产生共鸣。于是,我决定把这本书介绍给幼儿,在班级开展“总有一个吃包子的理由”绘本综合活动。 展开更多
关键词 小班幼儿 绘本 幼儿园 中国的传统 美食 包子 入园 依恋
原文传递
“包”住的爱
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作者 雷玮玮 《学前教育》 2022年第24期5-5,共1页
包子是中华民族的传统美食之一,也是很多小朋友喜欢的食物。本期亲子课程希望能带领孩子通过感知、劳动,全方面认识美味的包子,培养孩子不挑食的良好饮食习惯和善于观察、勤于思考、积极动手的学习品质。感知包子的特点我国的传统美食很... 包子是中华民族的传统美食之一,也是很多小朋友喜欢的食物。本期亲子课程希望能带领孩子通过感知、劳动,全方面认识美味的包子,培养孩子不挑食的良好饮食习惯和善于观察、勤于思考、积极动手的学习品质。感知包子的特点我国的传统美食很多,哪一种才是包子呢?家长可以边念亲子课程中的谜语,边引导孩子仔细观察图片,感知包子的特征。 展开更多
关键词 传统美食 善于观察 学习品质 亲子课程 良好饮食习惯 积极动手 勤于思考 谜语
原文传递
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