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中药热奄包配合睑板腺按摩治疗干眼症的临床观察与护理
被引量:
1
1
作者
雷玲莉
《中医眼耳鼻喉杂志》
2018年第4期243-244,F0003,共3页
目的观察中药热奄包配合睑板腺按摩改善干眼症的临床效果。方法将100例干眼症患者随机分为观察组与对照组,每组各50例,观察组采用中药热奄包配合睑板腺按摩的护理与干预方法,对照组给予人工泪液玻璃酸钠滴眼液滴眼。观察并记录两组治疗...
目的观察中药热奄包配合睑板腺按摩改善干眼症的临床效果。方法将100例干眼症患者随机分为观察组与对照组,每组各50例,观察组采用中药热奄包配合睑板腺按摩的护理与干预方法,对照组给予人工泪液玻璃酸钠滴眼液滴眼。观察并记录两组治疗前、治疗一个月后基础泪液分泌检测(Schirmer I)和泪膜破裂时间(tear break up time,BuT)情况总体临床疗效。结果1个月后两组Schirmer I、BUT测试结果比较,观察组均高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。治疗1个月后,观察组50例中,显效27例,有效20例,无效3例;对照组50例中,显效16例,有效24例,无效10例。两组临床疗效比较,观察组优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在实施有计划的护理基础上,采用中药热奄包配合睑板腺按摩治疗干眼症,较常规人工泪液玻璃酸钠滴眼液滴眼疗效好,是一种值得在临床推广和应用的治疗方法。
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关键词
干眼症
中药热奄包
睑板腺按摩
护理
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职称材料
小学数学中提高学生思维的方法初探
2
作者
雷玲莉
《女报》
2020年第4期317-317,共1页
在素质教育的倡导下,小学数学教师要做一个勇于追求职业创新的教师,在课堂教学中认真挖掘教材中的教育元素,遵循学生的年龄特点,认真研究教学方法,创造性的使用多种教学手段,积极主动的进行教学,善于运用启发式教学引导学生,让学生在学...
在素质教育的倡导下,小学数学教师要做一个勇于追求职业创新的教师,在课堂教学中认真挖掘教材中的教育元素,遵循学生的年龄特点,认真研究教学方法,创造性的使用多种教学手段,积极主动的进行教学,善于运用启发式教学引导学生,让学生在学习数学知识的同时提高自身的能力。在教育改革的大潮中,小学数学教育还存在许多的问题,教师要在教学中不断总结经验,课下多进行课后反思,认真对待学生提出的疑问,巧妙的设计问题,多从学生的角度进行考虑,给学生充分的思考时间 ,让学生多参与学习活动,把数学知识进行分化难点,提高课堂教学风趣性,让学生喜欢数学,喜欢研究数学。
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关键词
小学数学
学生
思维方法
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职称材料
题名
中药热奄包配合睑板腺按摩治疗干眼症的临床观察与护理
被引量:
1
1
作者
雷玲莉
机构
广西中医药大学第一附属医院东葛院区五官科
出处
《中医眼耳鼻喉杂志》
2018年第4期243-244,F0003,共3页
文摘
目的观察中药热奄包配合睑板腺按摩改善干眼症的临床效果。方法将100例干眼症患者随机分为观察组与对照组,每组各50例,观察组采用中药热奄包配合睑板腺按摩的护理与干预方法,对照组给予人工泪液玻璃酸钠滴眼液滴眼。观察并记录两组治疗前、治疗一个月后基础泪液分泌检测(Schirmer I)和泪膜破裂时间(tear break up time,BuT)情况总体临床疗效。结果1个月后两组Schirmer I、BUT测试结果比较,观察组均高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。治疗1个月后,观察组50例中,显效27例,有效20例,无效3例;对照组50例中,显效16例,有效24例,无效10例。两组临床疗效比较,观察组优于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论在实施有计划的护理基础上,采用中药热奄包配合睑板腺按摩治疗干眼症,较常规人工泪液玻璃酸钠滴眼液滴眼疗效好,是一种值得在临床推广和应用的治疗方法。
关键词
干眼症
中药热奄包
睑板腺按摩
护理
Keywords
Dry eye
Traditional Chinese herbal hot pack
Meibomian gland massage
Nursing
分类号
R77 [医药卫生—眼科]
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职称材料
题名
小学数学中提高学生思维的方法初探
2
作者
雷玲莉
机构
重庆市忠县石宝镇中心小学校
出处
《女报》
2020年第4期317-317,共1页
文摘
在素质教育的倡导下,小学数学教师要做一个勇于追求职业创新的教师,在课堂教学中认真挖掘教材中的教育元素,遵循学生的年龄特点,认真研究教学方法,创造性的使用多种教学手段,积极主动的进行教学,善于运用启发式教学引导学生,让学生在学习数学知识的同时提高自身的能力。在教育改革的大潮中,小学数学教育还存在许多的问题,教师要在教学中不断总结经验,课下多进行课后反思,认真对待学生提出的疑问,巧妙的设计问题,多从学生的角度进行考虑,给学生充分的思考时间 ,让学生多参与学习活动,把数学知识进行分化难点,提高课堂教学风趣性,让学生喜欢数学,喜欢研究数学。
关键词
小学数学
学生
思维方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中药热奄包配合睑板腺按摩治疗干眼症的临床观察与护理
雷玲莉
《中医眼耳鼻喉杂志》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
小学数学中提高学生思维的方法初探
雷玲莉
《女报》
2020
0
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职称材料
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引证文献
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