初中语文读写结合教学途径探讨

语文课程标准指出：＂语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础。＂阅读课在初中语文学科中占的课时最多,目的是培养学生的语言文字运用能力,提高学生的综合素养。读写结合教学模式符合学生的阅读心理过程与身心发展规律,教师在阅读教学中应将读与写结合起来,以读促写,以写促读,提高学生的语言文字运用能力。

浅谈初中生自学能力的培养

自学能力是学生在无人监管的情况下，自己独立完成学习任务的一种能力。这种能力在学习中尤为重要，它直接影响学生的学习质量。因此，培养学生的自学能力，是语文教师的重要任务之一。下面，我结合初中语文学科的特点，谈谈培养初中生自学能力的一些做法。