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改进数学课内信息反馈的形式和方法的尝试
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作者 雷瑞询 《小学教学参考（语文版）》 1998年第Z1期49-50,共2页
课堂教学是素质教育的一个主渠道,数学课内师生信息交流、反馈的形式和方法直接影响课堂教学效果.下面就数学课内信息反馈的形式和方法进行改进的几点尝试简述如下:
关键词 信息反馈 小数乘法 课堂教学 练习课 乘法分配律 信息交流 审题能力 小数的 思维方法 变式练习
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