免费开放博物馆推进公共文化服务建设快速发展

通过分析博物馆在公共文化服务体系中的地位,博物馆免费开放的时代需求,提出了免费开放博物馆在现代公共文化服务体系建设的作用及措施。

将民俗文化教育融入学校德育的思考

民俗文化内容极为丰富,传统色彩浓厚,传承性强,隐含着丰富的传统美德、民族精神和精湛的艺术内涵,具有极高的传承价值和意义。民俗博物馆应发挥自己的馆藏优势,有效整合自身的教育资源,联合学校教育平台,采取丰富多彩的方式方法,以民俗文化教育促进学校德育工作。

“年”的起源及习俗文化符号的解析

关于＂年＂的起源的探究春节,俗称＂过年＂,是中国人最为重视的一个传统民俗节日,也最能集中反映中华民族风情文化的重大节日,已被中华人民共和国文化部列入中国非物质文化遗产保护名录。著名学者冯骥才说：＂春节是中华民族最重要的节日,也是民间生活最大的事。数千年来,中华民族集体创造了一整套极其密集和丰富的年文化。这种年文化是中华民族精神、文化、道德、价值观和审美的传承载体,是中华文化形象最迷人的体现,同时也是民族凝聚力和亲和力的源泉,是中华民族精神遗产和传统的软实力。＂

从历史文献看细君之悲壮命运

本文依据史料文献试着从为什么会是这样的角度去理解历史赋予人物的悲喜角色。在探寻人创造历史的同时,就历史是如何决定人的价值,即时势对人一生的影响进行分析;另一方面也通过对人物的生命追述,折射出历史的某个侧面,以供进一步思考。

爱国主义教育是博物馆永恒的主题

中国博物馆事业的倡导者和首创者张謇先生说过:学校"授学有序,毕业有程限,其所养成之人才,岂能蔚为通儒,尊其绝学?盖有图书馆、博物馆以为学校之后盾,使乘学之彦有所参考,有所实验,得以纵合古今,搜讨而研论之耳。"博物馆是一部立体的百科全书,可以弥补学校教育的不足,是青少年教育理想的第二课堂。如何发挥博物馆的特殊教育作用,使其成为青少年学生的良师益友呢?一、提高认识。

博物馆教育是学校教育的辅助与延伸

博物馆各项业务活动都应贯彻“教育”目的，我们应重视和利用好这一教育场所，采取有效方式，发挥其辅助与延伸学校教育的职能。

博物馆——社会教育活动的理想之苑

随着我国教育改革的不断深入,需要社会各界教育资源共同发挥作用。从时代和社会意义上看,博物馆的社会教育职能是社会教育活动的理想之苑。

浅谈博物馆藏品的保管保护

在经济、科技和文化教育飞速发展的今天，博物馆日益受到人们广泛重视，更新观念，用科学的方法做好博物馆文物藏品档案管理工作，有利于博物馆文化深入研究和充分发挥社会效能。博物馆藏品是国家宝贵的文化遗产，是人类历史的见证物，对人们认识自然、认识历史、提高民族自信心和发展现代科学具有重要的意义。藏品也是博物馆各项业务活动重要的物质基础。一座博物馆拥有与其定位相符的丰富而精美的藏品，既可提升博物馆的地位，又可最大限度地实现藏品的自身价值。本文试就博物馆藏品现代管理方面提出一些方法和建议。

17世纪卫拉特蒙古在青海的扩张

从13世纪成吉思汗率部踏上青藏高原开始，至17世纪，蒙古族大批进入青海分三个阶段：第一阶段为蒙元时期的“宣慰使司蒙古”，第二阶段为明代的“西海蒙古”，第三阶段为17世纪以后的“青海卫拉特蒙古”。其中17世纪以后进入青海的卫拉特蒙古在和硕特部首领固始汗的带领下.