本科院校高等职业教育管理模式及运行机制的探索与实践

本科院校发展高等职业教育应建立相对独立管理、相对独立校区、相对独立师资队伍、相对独立实习实训基地、相对独立财务的管理模式；依托本科教学资源，借鉴本科办学经验．改革管理方式·贴近经济建设主战场．在教学、人事、财务等方面建立自我约束、自我发展、自我完善的运行机制。

顺应形势 转换机制 深化高校后勤改革

从顺应建立社会主义市场经济体制的改革目标出发,分析高校后勤改革面临的新形势和新任务,针对高校后勤长期以来形成的以计划经济为主的封闭式的小而全的福利无偿服务,阐明转变观念,转变管理体制,转换经营机制,建立“小机关,多实体,大服务”的管理体制及激发活力的运行机制,更好的为教学、科研、生活服务。

以过程为基础的教学质量管理体系的研讨——ISO9000在教学质量管理中的应用

探讨ISO9000在教学质量管理中的应用，构建以过程为基础的教学质量管理体系，阐述教学质量管理体系的基本原则，构建以过程为基础的教学质量管理体系的基本方法，转变观念实施以过程为基础的教学质量管理体系，提高教学质量等。

高等学校健全规章制度依法治校的必要性与重要性

高等学校健全规章制度 ,依法治校是使高校工作进一步做到制度化、规范化、科学化 ,从而提高管理水平。