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略谈如何培养提高学生干部素质
1
作者
雷素
《中国教育技术装备》
2009年第10期15-15,18,共2页
在中小学,班主任多由主科教师担任。班主任工作头绪多,任务重,责任大。如何科学处理教学与管理的关系,卓有成效地搞好班级管理,做到既紧张有序又游刃有余?笔者认为培养提高学生干部素质是关键。培养提高学生干部素质,须抓住3个...
在中小学,班主任多由主科教师担任。班主任工作头绪多,任务重,责任大。如何科学处理教学与管理的关系,卓有成效地搞好班级管理,做到既紧张有序又游刃有余?笔者认为培养提高学生干部素质是关键。培养提高学生干部素质,须抓住3个环节,应注意3个问题,能收获4个成效。
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关键词
干部素质
学生
培养
班主任工作
班级管理
中小学
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职称材料
中学德育三题
2
作者
雷素
《中国教育技术装备》
2009年第22期166-167,共2页
我国古代教育历来德才并重,以德为先。这一点,至今仍未改变。只是在不同时期,其实际内涵悄然发生不同程度的变化。因应新时期培养人才的需要,今日中学德育亦应与时俱进,在提升德育地位、转变德育观念、改进德育方法诸方面有所创新...
我国古代教育历来德才并重,以德为先。这一点,至今仍未改变。只是在不同时期,其实际内涵悄然发生不同程度的变化。因应新时期培养人才的需要,今日中学德育亦应与时俱进,在提升德育地位、转变德育观念、改进德育方法诸方面有所创新发展。
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关键词
德育
中学
与时俱进
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职称材料
题名
略谈如何培养提高学生干部素质
1
作者
雷素
机构
河南省周口四中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第10期15-15,18,共2页
文摘
在中小学,班主任多由主科教师担任。班主任工作头绪多,任务重,责任大。如何科学处理教学与管理的关系,卓有成效地搞好班级管理,做到既紧张有序又游刃有余?笔者认为培养提高学生干部素质是关键。培养提高学生干部素质,须抓住3个环节,应注意3个问题,能收获4个成效。
关键词
干部素质
学生
培养
班主任工作
班级管理
中小学
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学德育三题
2
作者
雷素
机构
河南省周口四中
出处
《中国教育技术装备》
2009年第22期166-167,共2页
文摘
我国古代教育历来德才并重,以德为先。这一点,至今仍未改变。只是在不同时期,其实际内涵悄然发生不同程度的变化。因应新时期培养人才的需要,今日中学德育亦应与时俱进,在提升德育地位、转变德育观念、改进德育方法诸方面有所创新发展。
关键词
德育
中学
与时俱进
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G63 [文化科学—教育学]
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1
略谈如何培养提高学生干部素质
雷素
《中国教育技术装备》
2009
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职称材料
2
中学德育三题
雷素
《中国教育技术装备》
2009
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