浅谈以音乐为本的初中音乐教学

《全日制义务教育音乐课程标准》（实验稿）中提出“以音乐为本”、“突出音乐学科的特点”等问题，是我们在教学中应特别注意的。本文结合初中音乐教学的课例，重点探讨以音乐为本的和识与技能教学。

《铃儿响叮(口当)》教案

年级:初中二年级课时:一教时课型:唱歌课教具:歌谱、录音机、磁带、节奏乐器教学目的:1.指导学生识谱和唱会二部合唱歌曲,掌握歌曲中第二拍上的八分附点节奏和大量的八分音符,把握住每一个乐句的主要强拍,使学生初步获得歌唱的表现能力。2.配合节奏乐器,能较好地表现音乐的风格和情绪。