高校党政管理服务工作中辩证思维运用实践探究

在高校的党政管理服务工作中,党员干部需要运用辩证思维客观地看待高校中党政工作的目的、意义,同时深入运用辩证思维这个工具,深入剖析当前高校党政工作的内容,在工作中摆正心态,保持优良作风,正确处理高校中错综复杂的管理服务工作,为高校的长远发展奠定基础。

小学阶段家庭教育的问题与对策

随着时代的进步与发展,学生的教育教学也面临着新的挑战,传统的教学理念已不能适应时代的需要。在这种情况下,家校合作应运而生,可以有效调动学生的学习积极性。只有学校教育往往会忽视家庭教育的关怀,而家庭教育对于提高小学生的学习成绩非常重要。为此,笔者结合自身的教学实践与小学生家庭教育实践,对小学生家庭教育进行了深入研究。父母是孩子最好的老师,家庭教育直接关系到孩子的学习。面对新时代发展要求,新一轮课程改革也在不断推进,所以一些传统的思维方式发生了变化,教育不再仅仅依赖于学校,而必须与学生家长紧密合作,建立家校沟通机制,为学生创造良好的学习环境,提高学生学习的质量和效果,为学生今后的发展奠定重要基石。

SDHB蛋白的表达、纯化及多克隆抗体制备

SDHB（succinate dehydrogenase complex，subunit B）基因可能介导呼吸链生物功能和调控细胞生长。采用PCR技术扩增出SDHB基因，并将其连接到pGEX-4T-1原核表达载体中，经酶切及测序鉴定后，转化BL21细菌，并用IPTG诱导表达融合蛋白，谷胱甘肽琼脂糖珠亲和纯化，将纯化的融合蛋白免疫新西兰大白兔制备多克隆抗体，并用Western blot检测抗体。获得了SDHB原核表达重组融合蛋白及高效价的特异性兔抗SDHB多克隆抗体，为SDHB进一步的功能研究奠定了基础。

昏迷患者肠内营养支持过程中并发症的防治体会

目的总结昏迷患者肠内营养支持过程中并发症的防治经验。方法回顾性调查95例实施肠内营养支持的昏迷患者,总结其并发症的防治措施。结果胃肠道反应、高血糖症、吸入性肺炎是昏迷患者肠内营养支持过程中常见的并发症。结论肠内营养是昏迷患者首选的营养支持方式。

“双减”背景下教辅图书出版策略研究

“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担,促进学生德智体美劳全面发展。教辅图书作为日常辅助教学的重要载体,其高质量的内容设计可帮助学生实现减负增效。因此,教育出版机构要以“双减”政策为契机,以促进学生减负增效为指引,解决教辅图书量大质低、针对性弱等现实问题,从重新定位教辅图书功能,优化内容结构,构建多元融合的服务体系等方面施力,有效减轻学生学习负担,促进学生全面发展。

学院行政管理采用信息化手段的探索

进入二十一世纪后,我国互联网技术和移动通讯技术飞速发展,给人民群众的工作和生活带来极大的便利。各大高校也相继引进了各种先进的信息技术,以提高行政管理的工作效率。但就目前来讲,高校的行政管理工作中还存在诸多问题,加强信息化手段在行政管理中的应用十分有必要。本人从当前学院行政管理中存在的问题出发,探讨运用信息化手段加强行政管理的策略,以期为行政管理相关人员提供一些参考。

探究高校办公室行政管理

随着社会的不断发展和进步,社会生活中的各个领域都发生了很大的变化,教育事业也不例外,尤其是高校,无论是规模还是整体的办学水平都得到了巨大的进步。这些进步对高校的管理工作来说,既是机遇又是挑战。高校的办公室肩负着为全校的师生服务的重任,其对于办公室的行政管理工作自然也要紧跟时代的步伐,提高其行政管理水平,充分的发挥好其自身的服务性作用。本文主要针对如何去提高高校办公室行政管理水平展开讨论,希望能够对相关的工作人员能有所帮助。

教辅类图书的质量问题及控制策略

我国教辅类图书存在着差错较多、内容同质化严重、重复出版现象突出等质量问题。造成这些问题的原因主要有出版模式粗放、专业人才不足、监管机制不健全。因此,应当进一步加强教辅类图书出版的源头把控,开展三审三校多次把控,多方参与质量监督,以提升教辅类图书质量。

让数学练习课精彩不断

数学练习课在小学数学课堂中是一个重要的组成部分,其主要是帮助学生巩固已学的知识、检测学习情况以及学生将所学知识进行实践和运用的一个渠道,同时也更好地把学习情况反馈给教师,让教师进行及时的补救和指导。

婴幼儿骨源性碱性磷酸酶与血钙测定的评价及其意义

血液中骨源性碱性磷酸酶（BALP）的活性是反映骨代谢状况敏感的指标。检测该酶的活性对于婴幼儿佝偻病的预防和治疗有较大的参考价值。本文对2005年8月。2006年4月707例来我所进行正常体检的0-3岁散居婴幼儿进行骨源性碱性磷酸酶（BALP）和血钙的测定．通过两组方法的测定比较．试图对婴幼儿体内钙营养状况及对两种测定方法进行评价．其结果报告如下．

末梢血微量元素检测与婴幼儿佝偻病的关系探讨

目的:探讨末梢血微量元素检测与婴幼儿佝偻病的关系。方法:用BH5100plus型原子吸收光谱仪检测血铜、锌、钙、镁、铁水平,操作严格按仪器要求进行。回顾性对196例已确诊的佝偻病婴幼儿为佝偻病组,与同一时期进行常规保健(排除患佝偻病,BALP<200U/L,近期没有应用维生素D及微量营养素)的婴幼儿163例为健康对照组,两组之间进行统计分析比较。结果:佝偻病组血锌、钙、铁水平,较健康对照组低,组间差异有非常显著性(P<0.01);血镁较健康组高,组间差异有非常显著性(P<0.01);血铜较健康组稍高,组间差异无显著性(P>0.05)。结论:婴幼儿佝偻病多伴有锌、钙、铁降低,血镁升高,补钙的同时要注意补铁、补锌,促进佝偻病的早期康复。