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用轴对称完成旋转和平移
1
作者
雷翠娟
《数理天地(初中版)》
2013年第10期5-5,共1页
平移和旋转可以看作两次轴对称变换的累积效果,过程如下.
关键词
轴对称变换
平移
旋转
下载PDF
职称材料
两类特殊的数形生长型中考题赏析
2
作者
赵广建
雷翠娟
崔凯
《数理化学习》
2013年第10期8-10,共3页
以“图形”和“数式”的生长(发展)变化为骨架构建的规律探索型问题在2013年各地中考中是一道靓丽的风景线.其中,有两类问题在结论或探索过程中呈现出明显的“等比”或“等差”增长的特征.今从中撷取数例作析,面向“通项公式”探...
以“图形”和“数式”的生长(发展)变化为骨架构建的规律探索型问题在2013年各地中考中是一道靓丽的风景线.其中,有两类问题在结论或探索过程中呈现出明显的“等比”或“等差”增长的特征.今从中撷取数例作析,面向“通项公式”探究,意在揭露规律.一管之见,权为抛砖.
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关键词
生长型
中考
通项公式
风景线
原文传递
题名
用轴对称完成旋转和平移
1
作者
雷翠娟
机构
河北省晋州市实验中学
出处
《数理天地(初中版)》
2013年第10期5-5,共1页
文摘
平移和旋转可以看作两次轴对称变换的累积效果,过程如下.
关键词
轴对称变换
平移
旋转
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
两类特殊的数形生长型中考题赏析
2
作者
赵广建
雷翠娟
崔凯
机构
河北省晋州市实验中学
出处
《数理化学习》
2013年第10期8-10,共3页
文摘
以“图形”和“数式”的生长(发展)变化为骨架构建的规律探索型问题在2013年各地中考中是一道靓丽的风景线.其中,有两类问题在结论或探索过程中呈现出明显的“等比”或“等差”增长的特征.今从中撷取数例作析,面向“通项公式”探究,意在揭露规律.一管之见,权为抛砖.
关键词
生长型
中考
通项公式
风景线
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
用轴对称完成旋转和平移
雷翠娟
《数理天地(初中版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
两类特殊的数形生长型中考题赏析
赵广建
雷翠娟
崔凯
《数理化学习》
2013
0
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