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农村中职学校计算机专业教学中“任务驱动,五步教学”课堂教学模式的研究
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作者 梁桉菲 雷耀才 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2022年第9期122-124,共3页
计算机专业是农村中职学校重要基础学科,学科知识具有高度复杂性、综合性及抽象性特征。与普通高等院校相比,更强调学生实践能力培养,注重培养高素质技能型计算机人才,以满足新时期社会不断增长的人才需求量。本文以农村中职学校计算机... 计算机专业是农村中职学校重要基础学科,学科知识具有高度复杂性、综合性及抽象性特征。与普通高等院校相比,更强调学生实践能力培养,注重培养高素质技能型计算机人才,以满足新时期社会不断增长的人才需求量。本文以农村中职学校计算机专业教学现状为立足点,探讨任务驱动及五步教学法基本内容,结合教学目标探究其实践策略,以期为农村中职学校计算机专业教学改革提供参考。 展开更多
关键词 中职学校 计算机专业 五步教学法 任务驱动 教学模式
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混合式教学在中职电子商务专业课中的实践与研究——以《PhotoshopCS6》课程教学为例
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作者 雷耀才 《科幻画报》 2022年第8期0166-0168,共3页
随着信息技术的发展,“互联网 ”已深入到我们生活的 方方面面。传统的课堂教学已经不能满足中等职业学校学生对 知识的渴望,要想提升课堂教学质量,有效地提升学生的学 习能力,更好地培养学生职业素养,有效地培养学生的实践 能力和创新... 随着信息技术的发展,“互联网 ”已深入到我们生活的 方方面面。传统的课堂教学已经不能满足中等职业学校学生对 知识的渴望,要想提升课堂教学质量,有效地提升学生的学 习能力,更好地培养学生职业素养,有效地培养学生的实践 能力和创新能力,本文通过对《PhotoshopCS6》这门课的探 讨,探讨了一种适用于中职电子商务专业的“混合模式”通过 这种全新的教学理念,不仅打破了传统死板的教学方法,同 时更有利于教师提升学生对学科本身的学习兴趣,激发学习热 情而形成学习内驱力,还可以提高他们的学习效率,使中等职 业学校学生不仅具备扎实的理论知识,还有丰富的实践应用能 力,有助于为培养具有强职业素质能力、具有创新精神和实 践能力的高素质技术技能型人才打下基础。 展开更多
关键词 混合式教学 电子商务 《PhotoshopCS6》
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