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色彩构成课程在动画设计专业教学中的融合与探索
被引量:
3
1
作者
雷莹歌
《南方农机》
2020年第4期81-82,共2页
色彩构成课程在动画设计专业教学中担任着重要角色,在整个教学过程中发挥着重要作用。文章分析了色彩构成课程现状,提出其在动画专业教学中的多元化探索,加强二者的融合,以色彩构成作业为导向,强化动画专业教学特色。最终通过创新教学形...
色彩构成课程在动画设计专业教学中担任着重要角色,在整个教学过程中发挥着重要作用。文章分析了色彩构成课程现状,提出其在动画专业教学中的多元化探索,加强二者的融合,以色彩构成作业为导向,强化动画专业教学特色。最终通过创新教学形式,改变原先呆板的教学方式,使现有的教学方式向多样化的方向发展,显著提升学生的专业能力。
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关键词
色彩构成
动画设计专业
融合
探索
下载PDF
职称材料
数字媒体语境下的视觉艺术创新
被引量:
1
2
作者
雷莹歌
《明日风尚》
2016年第11期23-23,共1页
视觉艺术是一种在新时代发展的过程中产生的一种新型文化产物。在最近的几年,我国的互联网技术获得了很大的发展,通过其发展视觉艺术逐渐出现在人们的视野当中。数字媒体的发展,不仅能够在很大程度上丰富人们的视野,还能够使人们充分的...
视觉艺术是一种在新时代发展的过程中产生的一种新型文化产物。在最近的几年,我国的互联网技术获得了很大的发展,通过其发展视觉艺术逐渐出现在人们的视野当中。数字媒体的发展,不仅能够在很大程度上丰富人们的视野,还能够使人们充分的感受到视觉艺术的魅力,所以其在发展的过程中受到人们广泛的关注,为了能够让其更好的为人们服务,在此针对其存在的创新问题进行简单的探讨。
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关键词
数字媒体语境
视觉艺术
创新
原文传递
高职动漫专业色彩构成课程创新对设计专业学生的重要性研究
3
作者
雷莹歌
《作家天地》
2019年第24期178-178,180,共2页
高职动漫专业色彩构成课程是不可或缺的专业基础课程,旨在培养学生对色彩的认识、感知和理解,要转变传统的讲授+学生基础技法训练的教学模式,关注高职动漫专业色彩构成课程的创新教学,探索多样化、创新性的教学方法,使学生能够欣赏美、...
高职动漫专业色彩构成课程是不可或缺的专业基础课程,旨在培养学生对色彩的认识、感知和理解,要转变传统的讲授+学生基础技法训练的教学模式,关注高职动漫专业色彩构成课程的创新教学,探索多样化、创新性的教学方法,使学生能够欣赏美、表现美、创造美。全面激发学生的创造想象潜能,提升学生的色彩感觉力和色彩表现力,实现色构基础课与设计专业课的有效衔接。
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关键词
高职
动漫专业
色彩构成课程
创新
设计专业
原文传递
题名
色彩构成课程在动画设计专业教学中的融合与探索
被引量:
3
1
作者
雷莹歌
机构
四川托普信息技术职业学院
出处
《南方农机》
2020年第4期81-82,共2页
基金
四川省民办教育协会“高职院校中色彩构成课程的教学改革研究——以动漫设计专业为例”课题(MBXH19YB206)研究成果
文摘
色彩构成课程在动画设计专业教学中担任着重要角色,在整个教学过程中发挥着重要作用。文章分析了色彩构成课程现状,提出其在动画专业教学中的多元化探索,加强二者的融合,以色彩构成作业为导向,强化动画专业教学特色。最终通过创新教学形式,改变原先呆板的教学方式,使现有的教学方式向多样化的方向发展,显著提升学生的专业能力。
关键词
色彩构成
动画设计专业
融合
探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数字媒体语境下的视觉艺术创新
被引量:
1
2
作者
雷莹歌
机构
四川托普信息技术职业学院数字艺术系
出处
《明日风尚》
2016年第11期23-23,共1页
文摘
视觉艺术是一种在新时代发展的过程中产生的一种新型文化产物。在最近的几年,我国的互联网技术获得了很大的发展,通过其发展视觉艺术逐渐出现在人们的视野当中。数字媒体的发展,不仅能够在很大程度上丰富人们的视野,还能够使人们充分的感受到视觉艺术的魅力,所以其在发展的过程中受到人们广泛的关注,为了能够让其更好的为人们服务,在此针对其存在的创新问题进行简单的探讨。
关键词
数字媒体语境
视觉艺术
创新
分类号
J05 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
高职动漫专业色彩构成课程创新对设计专业学生的重要性研究
3
作者
雷莹歌
机构
四川托普信息技术职业学院
出处
《作家天地》
2019年第24期178-178,180,共2页
基金
四川省民办教育协会《高职院校中色彩构成课程的教学改革研究——以动漫设计专业为例》课题(课题编号:MBXH19YB206)研究成果.
文摘
高职动漫专业色彩构成课程是不可或缺的专业基础课程,旨在培养学生对色彩的认识、感知和理解,要转变传统的讲授+学生基础技法训练的教学模式,关注高职动漫专业色彩构成课程的创新教学,探索多样化、创新性的教学方法,使学生能够欣赏美、表现美、创造美。全面激发学生的创造想象潜能,提升学生的色彩感觉力和色彩表现力,实现色构基础课与设计专业课的有效衔接。
关键词
高职
动漫专业
色彩构成课程
创新
设计专业
分类号
J063-4 [艺术—艺术理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
色彩构成课程在动画设计专业教学中的融合与探索
雷莹歌
《南方农机》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
数字媒体语境下的视觉艺术创新
雷莹歌
《明日风尚》
2016
1
原文传递
3
高职动漫专业色彩构成课程创新对设计专业学生的重要性研究
雷莹歌
《作家天地》
2019
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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