谈高等医学教育中少数民族学生智力因素和非智力因素协调发展的重要性

目前教育界更多的是在探讨非智力因素对大学生综合素质的影响。针对少数民族医学生的一些具体情况,认为少数民族地区大学生与国内发达地区大学生存在着较大的群体特征差异,在这些地区学生智力潜能的再发掘与培养学生的非智力因素并重,要使其相互促进,协调发展。并侧重从智力因素的再发掘去探讨智力因素与非智力因素协调发展的重要性。

改革医学教育适应医学模式转变的需要

改革医学教育适应医学模式转变的需要右江民族医学院寄生虫学教研室雷菠（百色５３３０００）１９７８年９月在前苏联阿拉木图市的国际初级卫生保健大会上通过了“阿拉木图宣言”，提出到“２０００年人人享有卫生保健”的要求，并把健康的概念精确地定义为“一种身体上、...

适于肝干细胞培养的壳聚糖—硫酸肝素—透明质酸复合支架

目的选用适宜的三维支架在体外构建类似于体内的肝干细胞(HSCs)生长的微环境。方法以壳聚糖、硫酸肝素和透明质酸三种材料为原料,以冷冻干燥法制孔技术制备壳聚糖-硫酸肝素-透明质酸(C-HS-Ha)三维(3D)多孔隙复合支架,检测该支架的吸水率、孔隙率、孔径及降解率后,接种HSCs注入此支架,通过检测细胞在支架上的黏附率、细胞在支架内的形貌以及生长活力等情况来评价支架。结果吸水率、孔隙率、孔径及降解率都适合细胞生长;壳聚糖-透明质酸(C-Ha)支架与C-HS-Ha复合支架相比较,细胞黏附率前者约为后者的50%,细胞增殖数约是后者的75%;HSCs在支架内相互连接并贯穿孔间交织成网状。结论 C-HS-Ha复合支架是一种适于HSCs生长和增殖的材料,有望作为体外三维环境的支架材料并被用于组织工程和药物筛选等。

农村居民艾滋病健康教育方式探讨

[目的]了解广西农村居民目前艾滋病知识知晓状况、提高这些地区居民艾滋病知识知晓率,探讨农村开展预防艾滋病宣传教育的方式。[方法]对广西某县的4个乡镇成年居民进行艾滋病宣传教育,实施两种健康教育方式后进行教育前后的效果评估。[结果]农村群众艾滋病相关知识缺乏,经过健康教育后对艾滋病知识的知晓率明显提高,不同教育方式效果有别。[结论]应重视和加强农村艾滋病教育,并注重健康教育形式的多样化。

三七粉对家兔实验性动脉粥样硬化的影响

目的:观察三七粉对饲料所致兔实验性动脉粥样硬化的影响。方法:将健康兔随机分为正常对照组(A组)、高脂血症对照组(B组)和高脂血症治疗组(C组),A组给予普通饲料,B、C组给予高脂饲料喂养,C组高脂喂养3 w后每天加喂三七粉,实验6 w后处死动物,取主动脉及腹主动脉,观察各组动物动脉粥样硬化的病理变化。结果:高脂血症对照组(B组)动物主动脉壁出现明显动脉粥样硬化斑块,而高脂血症治疗组(C组)动物主动脉内膜病变轻微,未见明显动脉粥样硬化斑块形成。结论:三七能抑制或减轻动脉粥样硬化病变的发生、发展。

论我国艾滋病防治工作中的政府职能

艾滋病是世界性的重大公共卫生问题和社会问题。近年来,我国艾滋病的流行呈现快速上升趋势,流行范围广,局部地区疫情相当严重,疫情正在从高危人群向一般人群传播。政府的组织领导是做好我国艾滋病防治工作的根本保证,各级政府要强化政府的公共卫生职责,发挥政府的主导作用,动员足够的防治资源和力量,引导社会各方面力量的广泛参与,打一场防治艾滋病的“人民战争”,我们一定能够控制艾滋病的流行。

基于微课的翻转课堂在人体寄生虫学实验教学中的探讨

针对人体寄生虫学实验教学的传统方式存在教师讲解耗时过多、学生动手操作时间过少以及不能满足不同水平学生需要等问题,开展建立在微课基础上的翻转课堂的实验教学研究,实验结果显示,这种教学模式能更好地激发学生学习的主动性,提高学生的实践能力和操作技能。

不同性别壮族医科大学生心理健康水平与全国常模的比较

目的:评估壮族医科大学生的心理健康状况是否存在性别、民族差异,是否与国内常模有明显差别,同时分析哪种心理障碍在壮族医科大学生中发生率较高。方法:①于2005-11采用随机整群抽样方法对右江民族医学院的2004级临床医学专业7个班的本科学生378人进行调查。80%的学生来自广西,均自愿接受调查。②采用症状自评量表评估纳入对象心理健康水平,该量表含90个项目,采用1～5级评分制(1～5分,分数越高说明症状越严重),包含躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、抑郁、敌意、恐怖、偏执、精神病性共9个心理症状因子。为反映壮族医科大学生的心理障碍发生的强度,以各因子分≥3分为发生心理障碍的量化值,统计心理障碍发生率。③两组间计量资料差异比较采用t检验。结果:发放调查表378份,收回填写完整、准确的调查表356份(应答率为94.2%),其中男生165人,女生191人;汉族152人(男78人,女74人),壮族190人(男81人,女109人),其他少数民族14人。①不同性别间比较:男性医科大学生症状自评量表中敌对因子得分明显高于女性,分别为(1.57±0.69),(1.44±0.46)分(t=2.118,P<0.05),其余各因子分值相近(t=0.429～1.886,P>0.05)。②不同民族间比较:壮族和汉族医科大学生症状自评量表各因子分值比较,差异不明显(t=1.221～1.893,P>0.05)。③壮族医科大学生与国内常模比较:壮族大学生与国内常模症状自评量表各因子评分中,只有敌对因子得分相近,其余各因子评分均为壮族大学生明显高于国内常模(t=2.436～7.898,P<0.05～0.01)。④壮族医科大学生心理障碍发生率:壮族医科大学生症状自评量表各因子的心理障碍发生率为7.89%～35.26%,分别为躯体化10.00%,强迫35.26%,人际敏感31.05%,抑郁25.26%,焦虑14.74%,敌对12.12%,恐怖7.89%、偏执8.95%,精神病性15.26%。结论:壮族大学生心理健康水平无明显性别、民族差异,但低于全国平均水平,其心理障碍发生率居于前3位的分别为强迫、人际敏感、抑郁。

亚慢性镉中毒所致小鼠性腺损伤及海尔福保护作用研究

目的了解亚慢性镉中毒所致小鼠性腺损伤及海尔福保护作用。方法按雌雄各半随机将动物分为三组,染毒剂量为1.0mg/kg腹腔注射染毒,每日一次,每周5d,连续7周,建立亚慢性镉中毒模型。治疗组腹腔注射氯化镉溶液的同时给予1.5ml/只海尔福溶液灌胃。实验设立对照组(生理盐水腹腔注射)。染毒20d起连续观测并记录动情周期。实验结束后,观察各组睾丸、卵巢组织病理改变,测定卵巢、睾丸镉含量。结果中毒组睾丸组织病理改变明显,卵巢组织病理改变不明显,但闭锁卵泡构成比显著高于对照组,卵巢、睾丸镉含量明显高于对照组,动情周期与对照组比明显延长;治疗组睾丸组织损伤减轻,闭锁卵泡构成比与对照组无明显差异,卵巢、睾丸镉含量明显低于中毒组,动情周期与对照组比无明显差异。结论镉对性腺有明显的毒性作用,海尔福对镉的生殖毒性有一定的保护作用。

人体寄生虫学注重培养学生学习能力的教学尝试

人体寄生虫学是研究与人体健康相关的寄生虫的形态结构、生存繁殖规律，阐明寄生虫与人体及外界环境之间相互关系的一门科学，是医学专业的基础性课程，也是从基础过渡到临床的桥梁课程。以往一般采取传统教学模式进行教学。

基于认知学原理的高校学生自主学习能力培养的探讨

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。在高等教育阶段的学习中,学生自身的作用大幅上升,教师的作用表现在引导和启发上。

仙荷降脂液对实验性家兔血脂和血流变的影响

目的观察仙荷降脂液对饲料所致高脂血症家兔血脂及血液流变性的影响。方法健康家兔随机分为对照组 (A组 ) ,高脂血症对照组 (B组 )和高脂血症治疗组 (C组 )。A组给予普通饲料 ,B组和C组均给予高脂饲料喂养 ,C组高脂喂养3周后每天加喂仙荷降脂液 ,于实验第0、21、42d分别测定血脂、血液流变学指标。结果C组用药后血清总胆固醇 (TC)、甘油三脂 (TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL -C)均显著低于B组 (P<0.01) ;全血粘度 (10s-1)、血浆粘度、红细胞刚性指数 (REI)、血小板粘附率均明显降低(P<0.01 ,和P<0.05)。结论仙荷降脂液能降低高脂血症家兔血清TC、TG、HDL -C和改善血液流变性。

大学生身体形态、身体成分与身体素质关系的研究

对２０３名１９～２４岁健康男女大学生进行身体形态指标、身体成分与身体素质的研究，结果表明男女生间在身体形态、身体成分及身体素质上存在差别，男生优于女生。瘦体重、体重、体脂比、体脂重、坐高等因素是影响身体素质的主要因素。瘦体重在反映青年学生的速度、耐力、肌肉力量等素质指标上具有重要的意义。

三七对高脂血症家兔血浆TXB_2、GMP-140含量的影响

目的探讨三七粉对高脂血症家兔的降脂作用及对血浆血栓烷B2(TXB2)、α-颗粒膜蛋白140(GMP-140)含量的影响。方法 18只健康家兔随机均分为高脂血症组(A组)、高脂血症治疗组(B组)和对照组(C组)。A、B组饲喂高脂饲料,C组饲喂普通饲料,共6周。第3周开始,B组灌服三七粉0.23g.kg-1.d-1,A、C组灌以等体积的生理盐水。分别于实验前、第3、6周时检测血清中甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平,第6周时检测血浆中TXB2、GMP-140含量。结果与A组相比,第6周时B组血清TG、HDL-C水平明显下降(P<0.05),血浆TXB2、GMP-140含量显著降低(P<0.01)。结论三七能降低血脂,抑制TXB2、GMP-140表达,对动脉粥样硬化和血栓性心脑血管疾病有较好的防治作用。