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自制玩教具如何满足幼儿游戏需要——城乡结对帮扶工作实践
1
作者
雷贺晰
《山西教育(幼教)》
2019年第11期43-44,共2页
为进一步促进农村幼儿教育的均衡发展,充分发挥结对帮扶活动对我市幼儿园发展的促进作用,引导乡镇相对优质的幼儿教育资源辐射到农村幼儿园,进一步提高幼儿教育的质量和水平,结合幼儿教育的实际发展,我园参加了农村幼儿教育的城乡结对...
为进一步促进农村幼儿教育的均衡发展,充分发挥结对帮扶活动对我市幼儿园发展的促进作用,引导乡镇相对优质的幼儿教育资源辐射到农村幼儿园,进一步提高幼儿教育的质量和水平,结合幼儿教育的实际发展,我园参加了农村幼儿教育的城乡结对帮扶活动。给我留下印象比较深的是参加了新乐幼儿园以《如何自制玩教具满足孩子游戏需要》帮扶主题活动。
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关键词
农村幼儿教育
农村幼儿园
市幼儿园
促进作用
幼儿游戏
自制玩教具
结对帮扶
均衡发展
原文传递
题名
自制玩教具如何满足幼儿游戏需要——城乡结对帮扶工作实践
1
作者
雷贺晰
机构
孝义市东义幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2019年第11期43-44,共2页
文摘
为进一步促进农村幼儿教育的均衡发展,充分发挥结对帮扶活动对我市幼儿园发展的促进作用,引导乡镇相对优质的幼儿教育资源辐射到农村幼儿园,进一步提高幼儿教育的质量和水平,结合幼儿教育的实际发展,我园参加了农村幼儿教育的城乡结对帮扶活动。给我留下印象比较深的是参加了新乐幼儿园以《如何自制玩教具满足孩子游戏需要》帮扶主题活动。
关键词
农村幼儿教育
农村幼儿园
市幼儿园
促进作用
幼儿游戏
自制玩教具
结对帮扶
均衡发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
自制玩教具如何满足幼儿游戏需要——城乡结对帮扶工作实践
雷贺晰
《山西教育(幼教)》
2019
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