论体育游戏在小学体育教学中的合理运用

体育游戏,对于小学体育教学而言,是实现教学改革,优化教学结构与改善课堂教学氛围的有效手段。运用体育游戏,教师既能有效开展体育教学,也能促进小学生进行体育锻炼,促进学生身心健康发展的同时,丰富体育教学形式与内容,激发学生的体育锻炼积极性,实现体育教学活动的深入开展。笔者从小学体育教学现状入手,先分析了运用体育游戏开展教学目的,然后从小学体育教学发展角度,提出了将体育游戏应用到小学体育教学中的有效策略。

论小学体育教学中师生的有效互动

小学体育教学随着我国教育体系的完善,教育理念与时俱进,教学形式与教学方法趋于多样化,体育教学改革势在必行。体育教学,与素质教育发展和学生身心发展密切相关,遵循健康第一的教育思想,体育教学改革要实现体育项目的全面革新,促进师生有效互动,从而实现体育功能的拓展。本文针对小学体育教学发展现状,探究如何在小学体育教学中实现师生有效互动,为师生提供创建教学空间,提高体育教学的有效性。