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浅谈对新《课标》理念下体育课程的理解
被引量:
3
1
作者
雷雄瑛
《珠江教育论坛》
2010年第4期52-53,共2页
在参加了华东师大体育与健康学院举办的“新课程标准”的培训后,我深深地被课程改革的新理念所吸引,被新的教学方法所折服。仿佛看到一盏明灯,帮助我对平时课堂教学中经常出现的问题有了新的理解井找到了初步的改进办法。传统的体育...
在参加了华东师大体育与健康学院举办的“新课程标准”的培训后,我深深地被课程改革的新理念所吸引,被新的教学方法所折服。仿佛看到一盏明灯,帮助我对平时课堂教学中经常出现的问题有了新的理解井找到了初步的改进办法。传统的体育教学只注重运动技能、技术的传授.对于学生的心理感受和情感体验就很少考虑。要改变这种局面,首先转变教育观念,其次转变教与学的方式,最后就是教师角色的转变。
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关键词
新课标
体育课程
理解
原文传递
题名
浅谈对新《课标》理念下体育课程的理解
被引量:
3
1
作者
雷雄瑛
机构
广东肇庆市四会会城中学
出处
《珠江教育论坛》
2010年第4期52-53,共2页
文摘
在参加了华东师大体育与健康学院举办的“新课程标准”的培训后,我深深地被课程改革的新理念所吸引,被新的教学方法所折服。仿佛看到一盏明灯,帮助我对平时课堂教学中经常出现的问题有了新的理解井找到了初步的改进办法。传统的体育教学只注重运动技能、技术的传授.对于学生的心理感受和情感体验就很少考虑。要改变这种局面,首先转变教育观念,其次转变教与学的方式,最后就是教师角色的转变。
关键词
新课标
体育课程
理解
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈对新《课标》理念下体育课程的理解
雷雄瑛
《珠江教育论坛》
2010
3
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