高中数学课堂教学中德育教育的渗透

数学新课程标准中强调了数学教学的"三维一体化",即"人文精神、科学素养、道德品质",结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务.而大部分数学教师忽略了数学课堂教学的德育功能,或者只在公开课中象征性的"做秀表演",事后我行我素,不知该从哪些角度对学生进行德育教育.如何在数学课堂教学中找到德育的切入点进行德育渗透,下面简单谈谈我的一些感想.