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高中政治主题活动型课程建设的问题与优化
1
作者
霍伟超
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期123-124,共2页
新课程改革要求高中思想政治课堂教学要努力去建设主题活动型课程,做到课程内容活动化或者活动设计内容化,更好地培养学生思想政治学科的核心素养。当前的高中政治主题活动型课程建设虽然取得了一定的成效,但存在的问题仍然较多,必须进...
新课程改革要求高中思想政治课堂教学要努力去建设主题活动型课程,做到课程内容活动化或者活动设计内容化,更好地培养学生思想政治学科的核心素养。当前的高中政治主题活动型课程建设虽然取得了一定的成效,但存在的问题仍然较多,必须进一步加大建设力度。文章较为系统地分析论述了高中政治主题活动型课程建设所存在的问题与优化策略,期望可以为从事高中思想政治教学的教师提供一些教学方面的建议。
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关键词
政治主题
活动型课程
核心素养
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职称材料
题名
高中政治主题活动型课程建设的问题与优化
1
作者
霍伟超
机构
平乡县第一中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第11期123-124,共2页
文摘
新课程改革要求高中思想政治课堂教学要努力去建设主题活动型课程,做到课程内容活动化或者活动设计内容化,更好地培养学生思想政治学科的核心素养。当前的高中政治主题活动型课程建设虽然取得了一定的成效,但存在的问题仍然较多,必须进一步加大建设力度。文章较为系统地分析论述了高中政治主题活动型课程建设所存在的问题与优化策略,期望可以为从事高中思想政治教学的教师提供一些教学方面的建议。
关键词
政治主题
活动型课程
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中政治主题活动型课程建设的问题与优化
霍伟超
《课堂内外(高中教研)》
2021
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