霍军:做“名师”不如做“明师”——语文教育改革专题访谈之一

霍军，男，1962年生，甘肃省酒泉中学教师、甘肃省特级教师、甘肃省学科带头人、酒泉市优秀专业技术人才、甘肃省首届“陇原名师”，《酒泉日报》专栏“老霍谈作文”、“老霍时评”撰稿人，《语文周报》《未来作家》编缉。著有语文教育专著《自我的故事》《写就是会写》；文艺评论《论剑--金庸武侠小说的武功意象》《怎样介入》；散文集《为什么需要感恩》《淡墨》；杂文集《鲁迅的“我”》；与辛安亭等合作编写《三国志选译》《青少年古诗文背诵手册》；主编《历代咏酒泉诗歌赏析》《酒泉美文》校本教材，参与编撰《酒泉市志》《酒泉通史》等。

基于BIM的建筑核心筒H型钢柱定位装置安装施工技术

以某预制装配式建筑为例,使用BIM技术进行钢构件的预制,同时利用BIM技术的可视化、模拟性等特点,设计进行深化和碰撞检测,提高了设计图纸和施工方案的科学性.在此基础上,以核心筒H型钢柱作为研究对象,对临时定位装置的安装施工技术进行分析.基于BIM的核心筒H型钢柱定位安装施工,对加快施工进度、提升工程质量有积极帮助,具有推广应用价值.

深基坑工程顺逆作法施工技术及变形位移监测

顺逆作法施工融合了顺作法和逆作法的优势,更适合深大基坑工程项目。采用文献资料法、案例法等研究方法,以某高层建筑为例,探究深基坑工程中顺逆作法施工技术的应用。研究结果表明,深基坑能够加快施工进度、降低施工难度、削弱对周边环境的影响。在高层建筑深基坑工程中应用顺逆作法可以实现质量、环保、经济、效率、安全的全方位兼顾,有着广阔的应用前景。

大学体育课程思政的内涵意蕴、时代特征与实施策略

体育课程具有先天的思政优势,能够培养学生顽强拼搏、奋斗有我的信念,激发学生提升全民族身体素质的责任感。运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对大学体育课程思政的内涵、特征和实施路径进行研究。结果表明:(1)大学体育课程思政是一种新的教育理念,强调立德树人根本任务,注重潜移默化方式方法,要求全员、全程、全方位培养新人。(2)大学体育课程思政具有“身体力行的实践性、以体育人的社会性、德智寄体的同向性、运动衍生的趣味性”等时代特征。(3)提出“统筹体育课程思政目标,落实立德树人根本任务;挖掘体育课程思政元素,丰富体育课程教学内容;注重体育课程思政方式,确保体育课程育人成效;实施体育课程多元评价,贯彻培根铸魂教育理念”等实施策略。

乡村振兴战略背景下农村基层党组织建设的困境与路径

建好建强农村基层党组织,能够为实施乡村振兴战略提供政治保障,为整合乡村资源提供组织保障,为激发乡村发展潜能提供制度保障。当前农村基层党组织建设仍然存在制度体系不够完善、党员素质有待提升等问题,不利于发挥基层党组织战斗堡垒作用。在此基础上,提出了完善农村干部选用制度与党内民主参与制度、重视党员培训与加强基层党组织经济职能建设等建议,为农村基层党组织在乡村振兴中大有作为提供了经验借鉴。

将课程思政融入动物解剖学课堂的初步探索与效果

立德树人是高等教育的中心环节,课堂教学是教书育人的主要渠道。该文从动物解剖学的课程性质出发,充分挖掘课程中蕴含的思政元素,并将其有机融入动物解剖学教学全过程中,使专业教育与思政教育同向同行,最大程度实现思政课程的隐性教育,促进学生全面发展,培养新时代综合素质过硬的兽医人才。

1例猫肠内异物诊断与治疗

猫的肠内异物是临床上常见的消化系统疾病之一。文章记录1例猫肠内异物病例,通过实验室检查与影像检查结合的手段最终确定肠内异物的位置和形态,采用手术方法取出异物。经过术后治疗,患猫恢复良好。文章通过对肠内异物的病因、诊断方法、治疗方法以及预防做出总结和分析,为宠物临床诊疗中猫肠内异物的诊疗提供参考。

日粮中添加微生态制剂对繁殖母猪生产性能的影响

为明确在饲料中添加微生态制剂对母猪生产性能和哺乳仔猪健康状态的影响,将68头距离分娩45 d左右的妊娠母猪随机分为试验组和对照组,对照组母猪使用基础日粮进行饲喂,试验组母猪在基础日粮的基础上加入0.3%的微生态制剂。结果表明:试验组母猪窝均产仔数10.03头,窝均产活仔数9.59头,分别比对照组高9.07%、16.5%,处理间差异显著。试验组仔猪初生平均体重1.39 kg,断奶仔猪平均体重为5.53 kg,分别比对照高8.63%、7.55%,处理间差异显著。试验组母猪死胎率为4.40%,哺乳仔猪死亡率为5.22%,对照组分别为12.26%、12.50%,处理间差异显著。说明在日粮中添加微生态制剂可提高母猪的繁殖能力与仔猪的生长状态,从而降低仔猪的死亡率。

中小学体育教师角色转变成效、问题及策略研究

新课改给体育教师在教学目标制定、教学内容选择、教学方法运用、教学评价实施等方面都提出了新要求,面对新课程体育教师角色转变成效显著,但也存在诸如学生潜能挖掘不充分、社会责任感培养不足、教育研究缺乏等问题。面对新形势,体育教师角色转变面临着前所未有的挑战,这必然要求体育教师树立正确的教师观、学生观,确立自己的新型角色,对教学行为进行反思、总结,不断提升专业化水平,为当好新时期体育教师奠定基础。

第10-15届世界田径锦标赛奖牌洲际分布特征及发展态势

采用文献资料等方法,对第10-15届世界田径锦标赛奖牌的洲际分布特征及发展态势进行分析。主要结论:欧洲获奖区域点多面广,北美洲统领着短距离项目,金牌榜两者交替称雄;非洲田径稳中有升,中长距离项目独秀一枝,占据世界田坛的重要一极;亚洲、大洋洲和南美洲实力不佳,难以形成抗衡格局,积极探寻夺金点和培育顶尖选手成为当务之急。

伦敦奥运会中美奖牌分布的项目特征研究

采用文献资料法、访谈法等,对中美两国在伦敦奥运会上获得奖牌的项目特征进行比较研究,重点探讨两国获得奖牌的结构性特征、获奖运动员性别特征、获奖项目的项群特征及集体性项目特征等。结果表明:中国金牌扎堆现象明显,集中在几个少数项目中;美国获奖运动员阴盛阳衰现象尤甚中国;中国在体能类项目、三大球等集体项目中的实力与美国有很大差距。

猪流行性腹泻病毒流行毒株COE基因的原核表达及免疫原性分析

应用RT-PCR方法从PEDV流行毒株中扩增COE基因,并将其克隆至原核表达载体pET-32a,构建pET-32a-COE重组质粒。将重组质粒转化至宿主菌BL21(DE3)中,加入IPTG进行诱导表达。SDS-PAGE分析结果显示,该重组蛋白获得了表达,主要以包涵体形式存在,分子量约为35.5 ku;Western-blot分析结果显示,所表达的重组蛋白能与抗PEDV小鼠血清反应。应用纯化的重组蛋白加入弗氏佐剂免疫6周龄BALB/C小鼠并采集血清,ELISA检测抗体效价达1∶3 200以上,说明所表达的蛋白具有良好的免疫原性。

全民健身战略下体育产业社会化运行机制研究

全民健身上升为国家战略,为民造福、为国争利的体育产业快速发展。随着行政决策机制日趋完善、市场协调机制日臻成熟、社会协同机制日渐形成,体育产业社会化运行成为可能。然而,"政府体育"的思维惯性、政策措施不到位、消费观念落后、科技研发不足、市场培育困难等阻碍了其社会化实施。通过政府管办分离、企业独立运作、完善配套激励、相关业态协同、监管绩评约束等机制,为完善体育产业社会协同发展、优化配置体育资源、激活体育产业市场等提供理论参考。

第29、30届奥运会中美俄“阴盛阳衰”变化趋势及项目特征分析

运用文献资料法、数理统计法等,对中美俄三国从北京奥运会到伦敦奥运会所获奖牌进行对比分析,重点探讨三国女运动员获奖比例及所获奖牌的项目特征.结果表明:美国以田径、游泳、球类为主,中国主要集中在乒、羽、跳水等技能性项目,俄罗斯重点依靠艺体、花游、跳高等轻巧性项目.中美俄从北京到伦敦都呈现"阴盛阳衰"之趋势,金牌增幅最大的是美国,奖牌增幅最大的是俄罗斯.造成三国"阴盛阳衰"的原因主要有"女性社会角色变迁;女运动员的拼搏精神及快速崛起;男子项目竞争机制激烈,格局被瓜分明显;女子项目多极化竞争格局还未形成等."

创新教育理念下体育教学方法应用研究

运用观察、问卷调查、访谈等研究方法对创新教育理念下体育教学方法的应用进行研究。重点从体育教学方法的选择依据,体育教学方法使用现状,体育教学方法影响因素等几个方面进行探讨。针对创新教育理念下体育教学方法应用存在的主要问题,提出建议和策略。旨在为提高学生的学习效率、培养锻炼意识、有效促进身心协调发展奠定基础。

伦敦奥运会中俄获奖项目分布特征分析

采用文献资料法等,对中俄两国在伦敦奥运会上获得奖牌的项目特征进行比较研究,重点探讨两国获得奖牌的结构性特征、获奖运动员性别特征、获奖项目的项群特征及集体性项目特征等。结果表明:中俄金牌"扎堆"现象明显,集中在少数的几个项目中;俄罗斯获奖运动员"阴盛阳衰"有甚于中国;中国的体能类项目、三大球集体性项目应加快发展。旨在为制定竞技体育战略、布局项目、实施科学训练提供参考。