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题名核心素养导向下初中美术教学实践路径探索
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作者
霍娆
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机构
江西省上饶市鄱阳县四十里街镇中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第9期0193-0195,共3页
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文摘
初中阶段是培养学生各方面能力的最重要、最关键的阶段。教师要在初中美术课中培养学生的核心素养,就必须认识到初中学生的需求,根据他们的需求和兴趣来制定课堂计划。只有这样才能提高课堂效率,让学生在课堂上体会到美术的魅力,学习到更多的美术知识,积极参与课堂活动。为了让学生在中学美术课上学到更多的知识,教师应该主动认识到学生的差异,根据学生的特点和差异培养美术的核心素养。
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关键词
初中美术
核心素养
体现
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅析生动、活泼在美术课中的重要性
被引量:1
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作者
霍娆
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机构
江西鄱阳县四十里街镇中心小学
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出处
《美术教育研究》
2013年第18期151-151,共1页
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文摘
枯燥、乏味的美术课使学生容易产生疲劳和消极感,很难激发学生的学习兴趣,达不到教学效果。文章讨论以教师为主导、学生为主体,在课堂中充分利用生动性、自主性、能动性和创造性方法,以提高课堂教学效率,实现课堂的生动性、活泼性。
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关键词
生动性自主性创造性
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分类号
G623.75
[文化科学—教育学]
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题名试探美术课中美育的实施
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作者
霍娆
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机构
江西省鄱阳县四十里街中心学校
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出处
《教育界(教师培训)》
2013年第3期163-163,共1页
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文摘
美育,是培养学生感受关、鉴赏美、表现及创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界的教育,对培养“全面发展的人”有着重大意义。如何在美术课中实施美育的教学,以提高教学质量,本文作了一定的探讨。
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关键词
美育渗透
审美教育
创造美
欣赏美
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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