高校兼职教师队伍建设的制度性研究

社会进步和高等教育发展的客观需要催生了高校兼职教师队伍。人才合理流动,社会实现人才资源共享,既是个人效益最大化的需要,也是提高整体社会效益的重要举措。要从个人效益最大化和提高社会整体效益出发,转变人才管理思路,完善相关法律法规,建立健全高校兼职教师的认证和聘请制度,制定合理的劳动和人事管理制度,构建高校兼职教师队伍建设和管理的长效机制。

高考录取机制改革的思路——基于双边匹配机制理论分析

我国现阶段广泛推行的高考平行志愿录取机制有其优势及弊端。如从经典的Gale-Shapley学生最优算法导出新录取机制,则能有效地抗投机行为,实现总体效率的最优化,从而更好地使招录工作体现公平的价值。

把握高考本质规律,统筹管理自主命题

文章论述了高考的内涵和本质特征及高考与教育的关系,提出运用高考本质规律统筹做好自主命题工作的思路,认为命题必须体现高考的政治性、全局性、公平性、社会性和民生性。

高校兼职教师现状、问题与对策

随着高等教育的发展,兼职教师业已成为高等教育中不可忽视的师资力量。高校兼职教师的存在有其历史必然性,在高等教育的发展中具有不可替代的地位和作用。但由于思想认识上的偏差和高校用人、管理机制上的相对滞后,导致高校兼职教师队伍建设存在一些问题,应根据当前高等教育的新形势,深入调查研究,形成一套高校兼职师资队伍建设的长效机制。

正确导向 分层指导 分类评审──改进与完善高校教师职务任职资格评价机制

正确导向 分层指导 分类评审──改进与完善高校教师职务任职资格评价机制江苏省教育委员会霍宝柱高等学校教师职务评聘工作是教师管理工作的重要组成部分，同时也是一项复杂的系统工程。考核、评审、聘任是教师职务聘任制密切相连的三个环节，在现阶段高校教师职务聘任...

高校师资管理制度的模式突破与机制选择——高等学校教师职务聘任工作10年评析

高校师资管理制度的模式突破与机制选择——高等学校教师职务聘任工作１０年评析江苏省教委霍宝柱改革职称评定制度，实行教师职务聘任制是高等学校人事制度改革的一个重要方面，是高校师资管理制度改革的主要内容。从宏观上讲，教师职务聘任工作关系到教师队伍建设和教育...

高校师资队伍建设与管理的逻辑主线

世纪之交，进一步强调人才之重要，强调尊师重教，加强师资队伍建设，不仅是一种战略思考，而且是一种历史责任感与民族忧患意识的崇高体现。一、确立高校教师队伍建设的战略地位（一）确立教师工作作为政府行为，在整个经济建设和社会发展中的重要地位。“振兴民族的希望...

放权 监控 转型——高校教师职务聘任制宏观管理机制探讨

高校教师职务评审与聘任工作是师资队伍管理的重要内容。随着社会主义市场经济体制的建立和高校综合改革的深化,作为全方位综合改革“突破口”的人事制度,教师职务聘任制度的改革面临着新的问题,存在许多不适应。目前,从职改的现状来看,这方面的探讨仅仅局限于校内改革上,或者说微观的改革上,而在宏观上如何提高高等教育事业的整体效益,扩大学校的办学自主权,更有利于学校发挥办学的动力与活力,这一方面的研究比较缺乏。本文试图在总结首次教师职务聘任制工作的基础上,就建立高校教师职务聘任制宏观控制管理机制作一点探讨。

高校教师职务聘任工作正常化初探

江苏省普通高校首次教师职务评聘工作于1988年底已全部结束.但由此引发的诸多议论,反思,从未停止过.人们把注意力较多地集中于对首次职改工作的宏观评估。

职务评审导向作用与师资队伍建设

考核、评审、聘任是教师职务聘任制密切相连的三个环节。其中,职务评审是至关重要的一环,它是考核最集中最全面的体现,同时也是聘任的先决条件与前提。在评审问题上,从教育主管部门到学校各级组织都比较重视,广大教师也最为关心。职务评审的试行条例、细则及指导思想潜移默化地影响着教师未来目标的设计与功能的发挥;

高校师资队伍:希望存在于“断层”之中

办学之道,教师为本.建设一支高水平的充满活力与竞争力的教师队伍是高等学校的首要任务.这几年内,高校师资队伍结构"断层"现象已成为热门话题,引起了全社会特别是知识界的普遍关注.以江苏省普通高校为例。