浅谈P、D、C、A的教学管理职能

我国高等学校担负着教育与科研两个中心任务,在为实现党的十二大宏伟战略目标中,要加快发展我国高等学校管理的科学化的步伐,提高教育效益和教育效率,是摆在我们高等教育工作者面前一项更为迫切的任务。蒋南翔同志指出: “建国以来,实际经验告诉我们:发展高等教育,解决数量问题易,解决质量问题难,质量问题具有更重要意义。……总之,特别要注意质量上的提高。”在影响质量高低诸因素中,高等学校管理水平如何,是直接影响到培养人才质量的主要一环。从目前高等学校的现状来看,

体育领导的管理艺术

我在南加里弗尼亚大学作为一名体育管理者和教授已经三十七年了。在我们班上有很多其他国家的学生,我是他们中的主要导师。在美国学习的中国学生都比较聪明,现在需要一些时间来克服由于语言与文化上的不同而带来的不便。但是,只要学生耐心学习,老师耐心的教,随着师生之间互相了解的增加,语言与文化差异带来的不便是会逐渐消失的。在这里,我主要谈体育教师、教练员以及优秀运动员如何运用体育领导艺术。从某种意义上说。

长生不老专卖店

多年前的某个夜晚，正和家人在乡间度周末的我，步出小木屋，站在门廊上，仰望夜空。当晚的天空就像卡兹奇山的寻常夏夜般清朗，熟悉的北极星、小熊星座以及苍穹中央的银河看来格外明亮。此情此景就像华兹华斯在作品《不朽颂》中所描述的，整座大地仿佛“披着天堂之光”。阳台前，几百只萤火虫的亮光在不远处忽明忽灭。倚着栏杆，我可以听见小屋内传来出奇平和的呼吸声，它们来自我的太太和两个孩子。我搜寻夜空，希望能看到流星。我心里甚至已经备妥要许的愿望了。

关于东南亚史的研究

1956年伦敦大學亚非學院举行了一系列的學术會議,來檢閱和估计今日關于亚洲人民丰富的和主要的历史著作的方向和性质。大會中的东南亚组,提出了二十五篇论文,由公認的权威學者执筆,大多數文章經歷过許多辛勤踏实的研究工作。大會举行前六个月,每篇論文已經在學院的东南亚地区历史論文報告會詳細討论,都有本文作者參加。

解构德里达的语言观

雅克·德里达提出称为解构主义的文学理论并广为流行。本文作者大胆解构了德里达的解构主义学说,通过归纳总结德里达主要观点后指出,德里达解构主义的基石——文字与言语的关系,与描写语言学和历史语言学的研究结构严重不符,德里达对于索绪尔、列维-斯特劳斯和卢梭的批驳也证据不足。德里达不仅对语言学知识片面、失准,而且经常为了反驳别的思想家和哲学家而故意扭曲词义。作者最后指出,在文学研究中,应该抛弃德里达的词语把戏和言辞诡计,回归到文学研究的唯一目标上。

综合法学纲要

一、片面化谬误综合法学脱胎于纠正现代法学严重错误的不懈努力当中,即老到地把价值、事实和理念(形式)区分开来。这一错误表现在主流法哲学的片面主义方面,即局限在或突出了上述某一领域,夸大和错误自然接踵而至。这一批评的前提是,任何法哲学最合理的尺度在于其"完整性"。"完整性"要求法哲学具备:第一,初始性,即以若干知识论为基础成立的简单原始的理念。

那些古怪又让人忧心的问题

主题阅读（二）名人故事一个绞尽脑汁回答孩子各种古怪问题的大人。一定是个可爱又疯狂的人。这个有趣的大人，你想认识他吗？