实施“教学案”教学 提高地理自主学习效率

“导学案”是指学习的指导方案。是一种将学案、教案有机结合、师生共同使用的教学材料，一般由老师课前制订，供师生课堂使用。它要求学生围绕情景、任务和问题，通过自主学习、合作探究等活动，积极参与学习，主动建构知识。教师利用地理导学案构建高效课堂要注意什么？现谈谈我的一些思考。

简析高中一年级地理新教材知识结构

本文仅就高中一年级地理新教材知识结构进行简析，谈论一些粗浅看法，以期与同行相互磋商，共同提高，对教学有所裨益。

新课标理念下的高中地理教学

新课标理念下的高中地理教学实践，可以有很多不同的教学新方法。本文尝试从课堂教学注重探究，指导学生开展研究性学习这两个方面进行了一些探讨。